《体育与健康》课时计划 途中跑技术.docVIP

《体育与健康》课时计划 课的目标 1. 认知目标：使学生了解田径运动的起源与发展 .2. 技能目标：发展学生的协调能力和反应能力, 使学生进一步理解快速途中跑的概念 3. 情 感目标： 培养学生勇敢顽强的意志品质和团结协作的精神 教材 途中跑技术 重点 途中跑时的重心提起，前脚掌趴地 难点 前后摆臂,避免身体后仰。 课序时间 教学内容 教师指导 学生学习 组织与要求 导课 15 分钟 一.体育委员集合整队 二.师生问好 三.宣布课的内容与要求 1.简单介绍田径运动的起源与发展 2.途中跑 3.游戏：有趣接力 四.检查服装，安排见习生 1、教师观察指导 2、组织游戏： 3、安排见习生（随堂听课） 4、示范领做 1、学生慢跑一圈400米 2、在教师的口令下跟老师做准备活动 3、学生做游戏 1、集合整队： 组织：四路横队 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 要求、集合速度快，静，齐，在做准备活动时，动作要到位，大方，协调性好。 2、游戏组织： **** ○ **** ○ 返线 **** ○ **** ○ 　折起点２０米　２０米 3、.游戏：有趣接力赛 器材、场地准备： 在场上画两条相距４０米的平行线，一条为终点线，在离起跑线２０米处放一