【优化方案】2012高考数学总复习_第6章第2课时均值不等式精品课件_文_新人教B版.pptVIP

高考大纲： （1）了解基本不等式的证明过程 （2）会用均值不等式解决简单的最值问题 即x＝3时取等号，即当f(x)取得最小值时，x＝3，即a＝3. 答案　C 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第6章 不等式与推理证明 双基研习·面对高考 考点探究·挑战高考 考向瞭望·把脉高考 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第6章 不等式与推理证明 双基研习·面对高考 考点探究·挑战高考 考向瞭望·把脉高考 返回 * 第四节　均值不等式 考情分析： 考向瞭望·把脉高考 通过对近几年高考试题的统计和分析可以发现，本节主要考查利用均值不等式求函数的最值．若单纯考查均值不等式，一般难度不大，通常出现在选择题和填空题中；若考查均值不等式的变形，即通过对代数式进行拆、添项或配凑因式，构造出均值不等式的形式再进行求解，难度就会提升．对均值不等式的考查，若以解答题的形式出现时，往往是作为工具使用，用来证明不等式或解决实际问题． 预测2013年高考仍将以求函数的最值为主要考点，重点考查学生的运算能力和逻辑推理能力． a＞0，b＞0 a＝b 注意：应用基本不等式求函数的最值必须 满足 条件: (3)必须有自变量值能使“=”号成立. (1)含变量各项必须为正; (2)含变量的各项积或和必须为定值; 已知 x, y 都是正数, P, S 是定值. (1) xy=P ? x+y≥2 P(当且仅当 x=y 时, 取“=”号). (2) x+y=S ? xy≤ S2(当且仅当 x=y 时, 取“=”号). 1 4 即“一正、二定、三相等”. 三个 同时 2.应用基本不等式求函数的最值: 2ab 思考感悟 上述四个不等式等号成立的条件是什么？ 提示：满足a＝b.　 典型题型：　利用基本不等式求最值 利用基本不等式，通过恒等变形，以及配凑，造就“和”或“积”为定值，从而求得函数最大值或最小值．这种方法在应用的过程中要把握下列三个条件：(1)“一正”——各项为正数；(2)“二定”——“和”或“积”为定值；(3)“三相等”——等号一定能取得到．这三个条件缺一不可． 当且仅当 时取“=”号. 一正 二定 三相等 ∴当 x=1 时, 函数 f(x) 的最小值是 2. 即 x=1 例1 .求函数 f(x)=x+ (x0) 的最小值. 1 x 解: ∵x0 且 x? =1(常数), 1 x ∴f(x)=x+ 1 x 1 x ≥2 x? x= , 1 x =2, 变式1 求函数 f(x)=x + (x0) 的最大值. 1 x 变式2 求函数 f(x)=x + (x≥0) 的最小值. 1 x+1 x2+5x+4 x 变式3 求函数f(x)=　　　　(x 0) 的最小值. 变式1 求函数 f(x)=x + (x0) 的最大值. 1 x 解: ∵ x0, ∴-x0. ∴ f(x)=x + 1 x 1 x =-[(-x) +(- )] ≤-2 (-x)?(- ) 1 x =-2, 当且仅当 取“=”号. -x=- , 即 x=-1 时, 1 x ∴当 x=-1 时, 函数 f(x) 的最大值是 -2. 变式2 求函数 f(x)=x + (x≥0) 的最小值. 1 x+1 =(x +1)+ -1 1 x+1 f(x)=x + 1 x+1 =1, ≥2 (x+1)? -1 1 x+1 当且仅当 取“=”号. ∴当 x=0 时, 函数 f(x) 的最小值是 1. x+1= , 即 x=0 时, 1 x+1 解: ∵ x≥0, ∴x+10. ∴ 变形 解: ∵x0. ∴f(x) x2+5x+4 x = =x+ +5 4 x ≥2 x? +5=9, 4 x ∴当 x=2 时, 函数 f(x) 的最小值是 9. 当且仅当 时, 取“=”号. x= , 即 x=2 4 x x2+5x+4 x 变式3 求函数f(x)=　　　　(x 0) 的最小值. 配凑系数 分析: x+(1-2x) 不是 常数. 2 =1为 解: ∵0x , ∴1-2x0. 1 2 ∴y=x(1-2x)= ?2x?(1-2x) 1 2 ≤ ?[