毕业设计任务书-PLC在数控机床中应用.docVIP

永 城 职 业 学 院 毕业论文（设计）任务书 教学系（部）： 机电工程系 学生姓名： 学 号： 专业届别： 2012届 指导教师： 顾振宇 2011年 09 月  毕业论文（设计）任务书 班级 学生姓名 起止日期 课题 名称 结合fanuc-0i系统谈plc在数控机床中的应用 指 导 教 师 主 要 任 务 指导教师为第一责任人，负责学生毕业设计（论文）工作的全程指导工作，要认真审查学生拟定的毕业设计（论文）课题设计研究方案及进度安排，定期检查学生的工作进度和质量，与学生保持密切联系，及时指导学生解决设计研究中遇到的理论和技术上的难点问题，合理提出修改意见。具体包括： 1、根据毕业设计（论文）课题或题目，认真填写毕业设计（论文）任务书； 2、指导学生查阅参考文献、阅读相关书籍，学习和课题有关的专业知识； 3、指导学生完成开题报告的撰写工作，负责学生开题报告的内容、结构和书写格式审查，把好毕业设计（论文）的开题报告关； 4、制订指导计划，在资料、实验等有关方面帮助学生作好准备工作； 5、指导学生进行毕业设计（论文）的设计研究和论文撰写，对内容、结构和书写格式进行认真审查，防止出现剽窃、作假等其它学术不良作风； 6、负责指导和审查学生完成论文综述和外文翻译； 7、负责毕业设计论文的最后审定工作，认真填写指导记录，如实评价学生表现，写出不少于100字的学术评语，并公正地评定学生毕业论文（设计）成绩； 8、指导学生做好答辩前的各项准备工作。 9、做好与毕业设计相关的其它工作。 学 生 主 要 任 务 选题的意义及要达到的目标： 本次毕业设计的意义很大。通过毕业设计既可以培养学生独立综合思考的能力，又可以让学生的动手实践能力提高，所以说毕业设计是一个全面综合素质的体现。在过程中，必须灵活运用到各门学科知识，对学科的全面理解提高也有帮助，是学生对所学知识的系统掌握和总结 学生要符合市场需要，适应用人单位现代控制要求，必须会应用自动电气控制技术。该课题涉及到的内容有：能够独立分析数控机床中plc的用途及程序设计的合理性，独立分析刀具自动更换、各行程控制、液压、气压自动运行、各机床运行的安全保护程序在数控机床中的应用。通过毕业论文的书写，以让学生充分理解plc在实际加工中的应用，并能独立分析plc工作过程和故障排除，达到高级电工技能要求。具体步骤如下： 1、课题分析、理解。 2、PLC相关知识理解。 3、在数控机床工作中plc所处的位置及用途。 4、刀具自动更换的plc控制的应用实例分析。 5、各行程控制的分析。 6、plc在数控机床中安全运行中的作用分析。 7、总结并完成毕业设计论文。 基本要求： 1.独立完成所选课题的设计以及论文 2.论文要以设计内容为核心而展开，不能脱离设计主题； 3.论文的主干自述在3000字以上，最好有不少于500汉字的英文翻译，所有内容加在一起，不能少于4000字； 4.要有300字左右的中英文摘要（含关键词）来概述所设计课题及论文的主要内容； 5.毕业设计过程中,要查阅10篇以上的参考文献，主要是近期的期刊和杂志。 时间安排： 1、毕业设计任务书必须在2011年9月1日前下达给学生； 2、2011年9月20日前完成毕业实习工作，并完成毕业设计开题报告工作； 3、2011年9月25日前，完成毕业设计、论文综述等所有工作，准备好毕业答辩； 4、2011年9月31日完成毕业设计答辩工作。 学 生 （签名） 年 月 日 指 导 教 师 （签名） 年 月 日 教研室 主 任 （签名） 年 月 日 系 部 （签章） 年 月 日 适当应用仿真软件 提高学生的数控操作水平 徐海军 溧水职业教育中心校 摘要：针对目前职业中专数控专业教学较难的现状，提出了仿真教学应调动学生学习积极性，做到理论与实践相结合，以技能操作为核心，构建多元评价体系，最终目的是提高学生的实际操作能力。 关键词：数控教学 仿真软件 职专学生 技能操作 实际操作 数控编程与操作是一门对学生思维要求很强的专业技术课，单纯的理论教学，易使初学者感到抽象、难学。学生的知识结构、学习习惯等诸多不利因素，使教学陷入困难的境地。如何降低学习的门槛，激发学习兴趣，化“难学”为“易学”，化