教学大纲_计算机操作系统.docVIP

职业学院课程教学大纲 院系 专业 计算机应用技术专业 课程 计算机操作系统 编者 2008年 8 月 课程教学大纲审核表 课程名称 计算机操作系统 课程代码 0130213 所占学分数 4 适用专业 计算机应用技术 开课学期 第三学期 总学时 64 课程类别 纯理论 课程性质 专业必修 考核形式 考试 先修课程 计算机组成原理、C语言程序设计 教研室 计算机应用教研室 撰写人 成海秀 职称 无 教研室审核意见： 教研室主任签名： 年 月 日 分院审核意见 分院领导签名： 年 月 日 教务处意见 教务处长签名： 年 月 日 《计算机操作系统》课程教学大纲 课程基本情况说明 课程编号：? 1、操作系统概述 （1）初识操作系统的概念及发展 （2）操作系统的分类 （3）操作系统的特性和功能 （4）典型操作系统简介 2、进程管理 （1）进程的基本概念 （2）进程控制 （3）进程的同步、互斥和通信 （4）进程调度 （5）死锁 （6）线程 （7）windows server 2003进程管理 3、存储管理 （1）存储管理概述 （2）连续分配存储管理 （3）离散分配存储管理 （4）虚拟存储管理 （5）windows server 2003 存储管理 4、设备管理 （1）设备管理概述 （2）I/O控制方式 （3）设备分配 （4）虚拟设备和缓冲技术 （5）windows server 2003 的I/O系统 5、文件管理 （1）文件管理概述 （2）文件的结构 （3）文件存取方法和存储设备 （4）目录管理 （5）文件的使用 （6）windows server 2003的文件管理 6、作业管理 （1）作业管理概述 （2）作业调度 （二）教学要求 要求学生在系统学习内部算法实现和数据结构之前对操作系统有较深入的理解和整体的把握.因而本课程在对学生培养方面不仅强调对基本原理和设计原则的认知能力上,更强调对其实现的分析能力以及将操作系统的许多思想用于计算机其他领域的运用能力上。 在教学过程当中,教师自身要细致的备课,充分组织教案.在教学中,要对何为进程,进程的管理,各种算法,死锁以及对死锁的解除,存储器及设备文件的管理等要通过形象的举例子重要讲解,并指出每章的重点和难点,注重理论联系实际;上课时,要适当提出些问题,一是为了活跃课堂气氛,提高教学质量,集中学生的注意力,二是为了培养他们的分析问题和解决问题的能力,在广度和深度上拓宽学生的知识面,三是为了验证教学过程中出现的问题,了解学生的知识结构,做到在以后的教学过程洪,有的放矢。 必要说明 （一）课程开设的基本条件 本课程应在《计算机组成原理》《C语言程序设计》课程结束之后开设。 （二）建议使用的教材及教学参考书 教材: 《操作系统教程》，彭德林、李德有等编著，中国水利水电出版社，2008年，第1版 参考书： 1、汤子瀛等 《计算机操作系统》 西安电子科技大学出版社（修订版） 2、屠祁 屠立德 《操作系统基础》 清华大学出版社 （三）考核方式及成绩评定 1.考核方式：考试 2.考核形式：笔试 3. 总评成绩的组成及评定标准 平时成绩：30% 期末成绩：70% （四）其他说明 本课程应在《计算机组成原理》《C语言程序设计》课程结束后开设。安排在第三学期开设。 1