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全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选
教案设计
教案背景
1,面向学生: 小学 2,学科:语文
2,课时:1课时
教学课题1、使学生认识一些简单的危险标志。2、初步了解这些危险标志所表示的意义,避免危险的发生。
教材分析
通过学生观看禁止标志、危险标志等图片,以及教学活动中的游戏,让学生认识一些简单的危险标志,进而了解这些标志所标示的意义,从而避免一些危险的发生。
教学重点
通过本课教学使学生人事一些危险标志。
教学难点
是学生了解这些标志所标示的意义,避免危险的发生。
四、教学方法
通过观察这些危险标志图片和同学参加的的这些有趣的游戏,认识这些图片的意义,从 根本上避免危险的发生。
教学过程一、导入1、不知同学们注意到了没有?在城里的街上或公路上,我们经常能看到一个牌子,上面画着一个大大的感叹号,像这样(出示图片)/jtbz/jinggaobiaozhi,你们知道它代表什么意思吗?2、其实在我们的生活中还有很多像它那样的标志,它们都属于危险标志一类,让我们共同来认识它们吧!二、教学新课1、教学禁止标志。教师出示相应的图片/view/8aedeefef705cc1755270938.html告诉学生:这类标志用红色来表示,形状呈圆形,里面有图案或者表示“禁止”“强制”意思的文字。用圆形来表示,是因为圆形给人的感觉比较直接,容易引起人们的注意。(1)圆形里面有一根燃着的火柴,再打一斜杠,你们知道这表示什么吗?(2)圆形里面有一支点燃的烟,再打一斜杠,你们知道这表示什么吗?(3)圆形里面有一个人,外面画了一个斜杠,你们知道这表示什么吗?(4)圆形里面有一个手掌,外面画了一个斜杠,你们知道这表示什么吗?(5)你还看到过类似的标志吗?你们知道是什么意思吗?2、认识警告标志
出示警告标志图让生观察/auto/2006-06/01/content_4632440.htm(1)教师指着这些图告诉学生:这类标志用黄色三角形来表示,意思是有危险,要注意安全。(2)出示同学们都较熟悉的交通警告标志:三角形里面有一个感叹号,表示要注意安全。(3)再向学生介绍几种常见的警告标志:逐一出示图片向学生讲解。当心火灾/i?tn=baiduimagect=201326592lm=-1cl=2fr=ala0word=%BB%F0%D4%D6%B1%EA%D6%BE、当心爆炸、/i?tn=baiduimagect=201326592lm=-1cl=2fr=ala0word=%B1%AC%D5%A8%B1%EA%D6%BE%CD%BC当心有毒、/show/3/84/5a4bad9284647662.html当心触电/i?tn=baiduimagect=201326592lm=-1cl=2fr=ala0word=%B4%A5%B5%E7%B1%EA%D6%BE等。3、生活中的危险标志 你们见过生活中有哪些危险标志吗?三、做游戏认标志 选出十人,分为五组,每组两人。第一组的一个同学站在讲台上,手里拿一张画有危险标志的图片,第一组的另一个同学来表演。第一组表演完,第二组表演,比一比哪个组表演的好。
教学反思
通过这节课的教学,使学生认识一些简单的危险标志,了解这些标志的意义,从而避免危险的发生。
教师个人介绍
省份:山东 学校:青州黄楼湾红小学 姓名: 张庆华
职称:二级教师 电话:3838760 电子邮件:wh3838760@163.com
通讯地址:青州黄楼湾红小学
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