教育技术中级培训结业测试.docVIP

一、单选题 1、刘老师在网上搜索到了一些数字资源，想将这些资源整合到自己的PPT课件中去，以下关于整合这些资源的操作步骤哪个是错误的？（ ）（1分）? ?A.使用“插入→图片→来自文件”，在打开的插入图片对话框中选择图片文件，可将选中的图片插入到幻灯片中 ?B.选择“插入→影片和声音→文件中的影片”，在打开的插入影片对话框中选中Flash文件，可将选中的Flash文件插入到幻灯片中 ?C.使用“插入→影片和声音→文件中的声音”，在打开的插入声音对话框中选择声音文件，可将选中的声音插入到幻灯片中 ?D.使用“插入→影片和声音→文件中的影片”，在打开的插入影片对话框中选择电影文件，可将选中的影片或者视频插入到幻灯片中 2、王老师为了让学生更为准确地了解美国人在时间上的问答方式和动作，他决定借助数字化资源来呈现其所要表达的教学信息。下列选项中哪些素材的组合是最佳的方案？（ ）（1分）? ?A.视频、音频 ?B.文本、图像 ?C.图形、视频 ?D.动画、音频 3、在教学设计中，教学重点难点的把握非常重要，下面对于教学难点以及教学重点的说法中，叙述不正确的是（ ）。（1分）? ?A.教学重点和难点的确定都不是任意的，教学重点的确定受教学目标的制约，教学难点的确定则一定要从学生的实际情况出发 ?B.教学难点可以是那些比较抽象、离生活较远或过程比较复杂，使学生难以理解和掌握的知识，有时候教学难点和教学重点相同 ?C.教师可以根据过去的经验直接确定教学难点 ?D.教学过程中有些教学难点如果不解决也并不影响教学重点的掌握，这样的难点不需要必须突破 4、以下是某位老师认为新课程实施对于教师教育技术能力的要求，您认为不合理的是( ) 。（1分）? ?A.教师需要使用尽可能多的、先进的教学媒体来丰富课堂教学，体现现代化的教学 ?B.教师需要使用合理的教学评价方式，促进学生有效的学习，激发学生的学习动机，培养学生多方面的能力 ?C.教师需要树立为学生服务的思想，成为学生学习的引导者和课堂教学的组织者 ?D.教师需要重视教学形式的多样化 5、以下是王老师在教学准备过程中所做的一些工作，请您选出不合理的一项（）。（1分）? ?A.王老师认真钻研教材，很好地运用手中的参考书和教学资料，并认真准备随堂测验的问题 ?B.王老师在准备教学工具的过程中，针对教学内容选择合理的教学手段 ?C.王老师在上课之前检查教学用书、黑板、粉笔、课堂所用的教具是否齐备 ?D.王老师把对学生的了解重点放在成绩中等的学生上面，并且依此编写自己的教学计划 6、教师在制作电子教案时，要将图片数据压缩，您认为应该选用下列哪种工具？（1分）? ?A.Photoshop ?B.SmartSaver ?C.Word ?D.FrontPage 7、当前我国教育改革开展得如火如荼，以下是关于我国目前教育改革的理解，你认为不正确的是（ ）。（1分）? ?A.建构主义的有关思想是解决我国教育长期以来忽视对学生主体和创新培养这种做法的有效手段 ?B.建构主义思想的引入缓解了我国教育现状的主要矛盾，并有效解决了现阶段教学中的问题 ?C.信息技术与各学科教学整合是新课程改革成功实施的必要条件，有关信息技术与课程整合的理论、模式与方法是现代教育技术的基本内容 ?D.新课程改革的核心目标是全面推进以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，培养21世纪所需的创新人才 8、王老师在用PowerPoint制作演示文稿时，想将搜索到的“图片．jpg”的图片插入其中，正确的操作是（ ）。（1分）? ?A.执行“插入“→“图片”→“来自文件”命令，打开“插入图片”对话框，定位到“图片．jpg”所在文件夹，选择该图片，点击“插入”即可 ?B.复制“图片．jpg”图片，在演示文稿中执行“粘贴”命令 ?C.执行“表格”→ “插入”→“图片”→“来自文件”命令，打开“插入图片”对话框，定位到“图片．jpg”所在文件夹，选择该图片，点击“插入”即可 ?D.执行“插入“→“文件”命令，打开“插入”对话框，定位到“图片．jpg”所在文件夹，选择该图片，点击“插入”即可 9、在教学中，教师发现有部分学生因为担心自己能力有限而不想参加小组活动，若想要激发这部分学生参与活动的积极性，最好采用下列做法中的（ ）。（1分）? ?A.批评各组组长没有尽到应尽的责任 ?B.让这部分学生单独组成一个小组参加活动 ?C.当场批评这些学生没有积极性 ?D.引导同组的其他同学一起鼓励这些学生 10、教学目标的确定是教学前期分析的主要目的，对于教学目标的意义，下面描述中错误的是（ ）。（1分）? ?A.教学目标是教师教学的重要参照 ?B.教学目标是教学的重点和难点 ?C.教学目标是学生学习的一个导引 ?D.教学目标是进行教学评价的依据 11、做好课件后，您准备将