三下奥数小数的认识(换个角度去思考).docVIP

认识小数（换个角度思考） 【知识概述】 从前有一个老太太，她有2个儿子，大儿子在街市上卖遮阳伞，二儿子在街市上卖防雨的胶鞋。老太太整日唉声叹气，逢人便抱怨、：“下雨天大儿子的遮阳伞卖不出去，大晴天二儿子的胶鞋又卖不出去，不论什么天都是不幸的啊！” 有一天，她遇到一个智者，智者听了她的话，就对她说：“你为什么不换个角度思考呢？你看，下雨天二儿子可以把胶鞋卖出去，二大晴天大儿子又可以把伞卖出去，不论什么天都是幸运的啊！” 同学们，生活中也常有这样的问题，当我们觉得遇到困难的时候不妨换个角度去思考，也许会有更好的解决办法。 【课前练习】 1、比一比，看谁填得快。 + + - - + + + 2、零点八写作： 2.6读作： 十五点七三，写作： 9.05读作： 3、用竖式计算 5+0.7= 0.9+2.8= 5-0.7= 10.6-3.8= 例1、一辆汽车3小时行驶了110千米，这辆汽车6小时行驶多少千米？ 分析：用110÷3时不能整除，无法计算出准确得数。换一个角度去想，： 3小时 行驶 110 千米 6小时 行驶 千米 6小时是3小时的 倍 所以 答：这辆汽车6小时行驶 千米。 练习：1、在跳绳训练（1分钟）中，小刚前3次一共跳了286下。照这样，小刚如果跳6次，一共可以跳多少下？ 2、小明进行长跑训练，第一次7分钟跑了2300米，第二次照这样一口气跑了21分钟，他能跑多少米？ 例2、一班和二班共有78个学生，一班有38个学生，比三班少4个学生。二班和三班共有学生多少人？ 分析：方法一：“一班有38个学生，比三班少4个学生”，则三班有 个学生。 “一班和二班共有78个学生，一班有38个学生”，则二班有 个学生。 二班和三班共有 学生。 方法二：“一班有38个学生，比三班少4个学生”，则三班比一班多 学生。 一班＋二班 = 78 （人） 三班 ＋ 二班 = = （人） 答：二班和三班共有学生 人。 练习：1、甲每小时走4千米，乙每小时走3千米，两人同走一段路，甲比乙少用2小时，这段路有多长？ 2、甲、乙两人相距1200米，两人相向而行，甲每分钟走70米，乙每分钟走50你，甲带有一条狗，来往奔跑于甲乙两人之间，每分钟200米。当甲、乙两人相遇时，这条狗一共跑了多少米？ 例3、新上任的宿舍管理员拿着20把钥匙去开20把锁，她知道每把钥匙只能开一把锁，但不知道哪把钥匙配哪把锁，现在想要全部配对，最多试多少次？ 分析： 第一把钥匙最多试 次，最后一把肯定能配上； 第二把钥匙最多试 次，最后一把肯定能配上； 第三把钥匙最多试 次，最后一把肯定能配上； 第四把钥匙最多试 次，最后一把肯定能配上； 第五把钥匙最多试 次，最后一把肯定能配上； 第六把钥匙最多试 次，最后一把肯定能配上；………以此类推 最后一把钥匙不需要再试，肯定配最后一把锁。 所以 答：最多试 次。 练习1、时钟4点敲4下，用12秒敲完，那么6点钟敲6下，几秒钟敲完？ 2、张明参加射击比赛，共打20发，约定每中一发记10分，脱靶一发扣6分，结果共得168分，他一共脱靶几次？ 家庭作业： 1、100名同学参加植树活动，男生每人栽3棵，女生每两人栽1棵，总共植树100棵，求男生与