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- 2017-08-23 发布于河南
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Sheet1
Sheet1 (2)
Sheet1 (3)
第三课短语
充分利用
由……组成构成
顺便说
第四课短语
作为对……的感谢,为感谢…..
使……适合(与to)连用
序号
减小到
响应;反应
减少了
对……(不)做出反应
在减小中
替……拿重物;帮助……减轻负担
灭亡,逐渐消失
如释重负,松了口气
减弱,平息
使某人欣慰的是
因……而死
……的减轻/消除
相继死去
突然笑起来;
渴望,很想要
突然哭起来
不知所措
突然着火了
在危险中,垂危
突然…….起来
处在危险中
保护……免受……侵害
脱离险境
阻止……做某事
危险因素;危险的人
回应……;对……做出反应
回答,响应,反应
对……有影响
注意
职业;工作;雇用
引起某人的注意
失业率
使某事引起某人注意
受某人雇用
集中注意力于
从事忙于做某事
专心于
失业
将注意力转向
有害的;导致损害的
如果……我将不胜感激
无害的不会导致损伤的
感激/欣赏某人做某事
对某人或某物有害
欣赏鉴别感激
使……适合(与for)连用
成功地做成某事
咬某人的腿
继承
形成,产生
继某人之后担任
开始生效/执行/实施
雇主
开始存在/形成/产生
雇员,受雇者
就职,上台执政
开始被使用
很久以前用于过去时或过去完成时
不久或不久以后,与将来时或过去时连用
按照,根据……所说
以至于,结果,以便
依我看
和平地
我宁愿不
我将要
我想要
我
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