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大墩中学 八年级物理学科导学案活页 主备人： 谢剑波 班级：八年（ ）班小组： 学号： 姓名： 编号： XA—12 审核人： LAO JIAN XIANG 二备人： 教师二备（学生笔记或更正）处： 课题 :第九章《压强》第一节 压强(2) 1、教学目标：1.知道并能分析生活中应用压强的实例 2.学会改变压强大小的方法 2、重难点：知道增大或减小压强的方法，并能用压强公式进行简单的计算 温故知新 1． 越大，压力的作用效果越明显 2.压力的作用效果与 和 两个因素有关 （1）在 相同时，压力越 ，压力的作用效果越明显 （2）在 相同时，受力面积越 ，压力的作用效果越明显 探究学习 问题 如何增大或减小压强？（3min：独学+群学） 压强与我们的生活息息相关，每个物体所能承受的压强也都有一定的限度，比如：为了更容易斩断骨头，我们希望增大刀口的压强；比如水泥路面，如果汽车对路面的压强过大就会导致路面破损，所以我们需要减小汽车对地面所产生的压强…… 分析下面的两幅图片，回答相关问题 【分析】 （1）蝉可以轻松的把口器插入树皮，这是因为它的口器非常的尖， 了树皮的受力面积，从而 了口器对树皮所产生的压强，超过了树皮所能承受的程度，所以树皮被刺穿。 （2）骆驼具有宽大的脚掌，增大了与地面的 ，从而 了骆驼对地面的压强，可以防止由于压强过大而陷入地面 【总结】 1、增大压强的方法：（1） 压力、（2） 受力面积 2、减小压强的方法：（1） 压力、（2） 受力面积 应用1 （独学+群学+小展示：5min） 分析下列图片回答相关问题 1、推土机宽大的履带是通过 来 对地面的压强 推土机锋利的土铲是通过 来 对地面的压强 2、斧头的刀刃非常窄是通过 来 对木头的压强 3、铺设铁轨时，铁轨不是直接铺设在路基上而是在铁轨与地基之间加装枕木，这种做法是通过 来 对地面的压强 学以致用 1.在下图所示的事例中，属于增大压强的是 A.宽大的书包带 B.锋利的刀刃 C.铁轨下的枕木 D.宽而长的滑雪板 2.下列实例中，属于减小压强的是 3.图为上海世博会的吉祥物海宝在地面表演几种情景，对地面的压强最大的是 教师课后反思（学生本节收获）处： ?能力提高 4.把两支同样的粉笔竖直放置在水平桌面上其中一支正放，一支倒放（如图所示），以下分析正确的是A．粉笔受到的重力与它对桌面的压力是一对平衡力 B．两支粉笔都受到了桌面给予的摩擦力，且大小相等 C．由于受力面积不同，粉笔对桌面不同 D．汽车上的安全带可以防止由于 对人造成伤害安全带做得宽大，与人体有足够的接触面积，能够 从而 压强； 2010年上海世博会的核心建筑之一中国馆，其超大的地基是通过________ ___的方式，减小了建筑主体对地面的 。 6.啄木鸟有“森林医生”的美誉，这是因为它能用尖而硬的喙（hui）将树木啄破，吃掉害虫。粗略估计啄树木时施加力的大小约为0.5N，喙与树木的接触面积约为10-6 m2，则喙啄树木时产生的压强多大？ 7.某同学用脚对地面向后施力时滑板前行，说明力能改变物体的 ；当一个同学站在滑板上匀速直线滑行时，人和滑板受到的总重力约为600N，轮子与水平地面的总接触面积为8cm2 ，则滑板对地面的压强为多大？ 8.一辆坦克的质量为20t，它有两条履带，每条履带与水平地面的接触面积为2m2，该坦克对水平地面的压力多大？压强多大？ 9.质量为50Kg的小明双脚站立在水平冰面上时发现冰面有破裂的危险！他及时卧在冰面上匍匐前进，避免了意外的发生。已知两只脚与冰面的接触总面积为400 cm2，则 （1）小明双脚站立时对冰面的压力和压强分别为多大？ （2）平卧时能避免意外发生的原因是_________