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加拿大基础教育改革诠释 [关键词]加拿大；基础教育；改革；市场机制 [论文摘要]自由市场机制扮演了最为主要的角色。这把双刃剑在给基础教育管理体制的改革与发展提供契机和动力的同时，也使加拿大基础教育管理体制遭遇了新一轮的问题与挑战，而克服自由市场机制所带来的困难和阻挠，任重而道远。20世纪90年代加拿大基础教育管理体制方面的改革，对加拿大传统的基础教育管理体制造成了一定的冲击，基础教育管理体制的根基因此发生了动摇。 加拿大是科技和教育非常发达国家。强大的经济支持和上百年的持续发展，使加拿大基础教育管理体制逐步形成了自己的特色和优势。20世纪七八十年代后期的特鲁多时代，政府就出台了一系列大刀阔斧的改革措施，例如土著民族政策、社会福利政策、双语多元文化政策等。1993年后，以克雷蒂安为首的自由党政府又对基础教育资源的综合利用、多元化教育的平衡发展体系等进行大幅度的调整与改革。特别是20世纪90年代以来，联邦政府引进竞争机制，重塑政府、市场与学校的关系，投入了大量的财力与物力，致力于基础教育改革，通过适度开放学校选择的空间和渠道、创办特许学校、营利性学校等举措，逐步把市场机制引入基础教育领域中来，在各个学校之间形成了竞争局面，促进了各学校的教育教学改革，达到了提升教育质量的目的。根据经合组织的报告，20世纪50年代之前，在西方的主要国家中，加拿大的基础教育长期处于相当落后的地位，而如今却早