浅谈当今大学生的责任和如何争取入党浅谈当今大学生的责任和如何争取入党党课学习心得.docVIP

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浅谈当今大学生的责任和如何争取入党 摘要:当今时代是一个飞速发展的时代,当今社会是一个纷繁复杂的社会,当今大学生是一群备受考验和肩负着历史使命的群体,中国共产党是一个与时俱进、先进的组织,本文主要从大学生和共产党两个角度分别阐述了当今大学生的责任和如何争取入党两个问题,希望对21世纪的大学生有借鉴意义和参考价值,同时也希望能提高当今大学生的入党积极性,端正入党动机,对入党有着一定的帮助性。 关键词:大学生??责任??入党动机 义务? 权利?? 组织原则?? 纪律 ???一、??当代大学生的责任 1、对中国共产党的认识 ????中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。 中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。马克思列宁主义揭示了人类社会历史发展的规律,它的基本原理是正确的,具有强大的生命力。中国共产党人追求的共产主义最高理想,只有在社会主义社会充分发展和高度发达的基础上才能实现。社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程。坚持马克思列宁主义的基本原理,走中国人民自愿选择的适合中国国情的道路,中国的社会主义事业必将取得最终的胜利。 中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。 只有对我们党的章程有着深入的了解和充分的认识,才能明白党的先进性和根本思想,才能为入党打下坚实的基础和全面的准备。 2、对当今形势的认识 经过20多年的改革开放和经济发展,世界成为了一个地球村,各国之间的关系日益紧密联系着,当然,中国也日益紧密地与外部世界联系在一起。在当今形势下,中国的发展,将在更大程度上受到外部世界的影响,也将在更大程度上取决于我们应对国际复杂局面的能力和水平。我们要建设有中国特色的社会主义,我们要开创建设有中国特色社会主义的新局面,就必须在准确把握国际战略形势的基础上,进一步梳理我们的战略思想,在更高的层次上谋划和完善我们的国际战略,通过卓有成效的活动和努力,争取一个更为有利的国际环境,充分利用这样的环境和条件,推进我国改革开放和现代化建设事业的发展。 在当今形势下,中国的外交活动形式,已经不是仅仅对国际事务作出直接的反应,而是要主动对国际事务发生影响。我们既要应对来自外部世界的挑战,也有必要和有能力对外部世界施加一定的影响,促使其向着对我们更加有利的方向发展,挑战和机遇共存。 在当今形势下,我们在国际舞台上的活动,已经不是单纯的国家政府机关进行的政务性对外交往活动,而是包括经济、政治、文化、科技、军事等在内的全部对外关系和对外事务。这样的对外关系和事务,与国家内部事务有了更加紧密的联系,一方面,我们要使其更好地服从于国内建设的需要;另一方面,我们也要使其更好地与国内事务配合,在全世界建立起对中国的信任和支持。 我们作为21世纪的大学生,不仅仅要关注自己的学习,更要关注国家的形势,世界的发展,居安思危,时刻准备着,时刻提醒着自己责无旁贷的历史使命,争当新时代的主人。 3、努力学习专业知识 大学德育的最终目的:让大学生兼具普通公民所必备的基础文明和作为社会精英分子应有的高尚的道德情操和健全的道德人格。大学之大在于明明德,假如我们没有能力把自己的专业知识学好,又何谈来报效祖国造福人民呢?近几年来,各个大学纷纷扩招,为的就是让广大学子有更多的机会更好的环境更优秀的教学资源来学习,来成长来成才,然而,令人痛心的是,随着高校的扩招,进大学的门槛放宽了,于是更多的大学生开始颓废开始堕落了,现在极小部分大学生彷徨不可终日,每天都放松自己,活得就像行尸走肉般,不是整日对着电脑就是逃课缺课现象严重,可悲可悲啊! 作为国家的未来,作为国家的希望,我觉得,我们应该做好本分工作,虽然称不上惊天动地,也可以感动自己,我们应该努力学习好自己的专业知识,充分利用好大学里面的资源来充实自己的学识,提高自己的综合实力,如可以到图书馆进行知识海洋的翱翔,可以和老师同学共同探讨学术问题,可以参加系列活动比赛来提高自己的动手实践能力,何乐而不为呢? 大学培养两种人,一种是“人才”,一种是“人渣”,这两种截然不同的结果往往在自己的一念之间,是成为服务人民的人才还是祸害人民的人渣,决定权在自己的手里,要想成为一名真正的党员,我想基本的要求是前者吧,大学四年的时光是很短暂的,从现在做起从今天做起,每天前进一步,四年后,并然前进一大步,走出社会才会坦然镇定,当你回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不

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