关口中学--黄光顺--学校少先队工作探讨.docVIP

学校少先队工作探讨 作者姓名：黄光顺 所在学校：关口中学 内容摘要：通过多年来的努力，学校少先队工作取得了一定的成绩，也存在一定的问题，如何加强和改进学校少先队工作，笔者进行了调研和思考，现提出一些粗浅的建议，供同行们参考。不当之处，敬请批评指正。 关键词：少先队、现状、问题、建议 为深入了解掌握我街道少先队工作现状，发现问题、查找难点、总结经验，促进全街道少先队工作，中学组织开展了街道各小学少先队工作调研活动。就少先队组织建设、少先队活动开展、存在的问题以及今后开展少先队工作的建议和意见等情况进行了调研，与各学校校长、少先队大队辅导员和部分中队辅导员进行了座谈，就存在问题进行了探讨。 一、过去学校少先队工作取得的成绩 （一）、少先队组织比较健全。 被调研的七所学校（占佳完小、关口小学、丁家小学、水佳小学、金钩小学、升田小学、西山小学）学生总数为875 人，少先队员总数为 801人，中队 33个，学生入队率达到92％。专职或兼职大队辅导员和中队辅导员配备率达到100%。各校着力开展辅导员责任感教育，全面提高辅导员的思想政治素质和业务素质，引导他们以自身优势在少年儿童思想道德建设中发挥独特作用。充分发挥优秀辅导员在工作中的“传、帮、带”作用。从安全、纪律、卫生等方面对辅导员的工作进行考核，评优奖励。各学校少先队设有大队委员会、中队委员会、红领巾监督岗、校园广播站等。各中队创办了学习宣传园地，逐步健全了少先队大、中队活动室等阵地。 （二）、少先队活动较为扎实。 1、常规工作长抓不懈。 （1）,升旗仪式.为了增进广大少先队员的爱国观念，切实加强爱国主义教育，增强少先队员的凝聚力、向心力，各校每周一以中队形式进行大规模的隆重的升旗仪式. （2）,红领巾广播站.红领巾广播站是队活动对外宣传的一个窗口,也是锻炼队员朗读,主持,撰稿等能力的一个平台,因此,各校红领巾长期不懈地开展了广播站活动。并力求形式多样,内容新颖. （3）,红领巾手抄报.红领巾手抄报的开展,将是队员展示心灵世界,发挥自身特长的最好的便捷途径,各校通过这个活动,让每个队员在参与中不断的学习,在学习中不断的完善自己,同时在获得全体队员认可的赞扬声中升华. （4）,雏鹰争章活动.这个活动的内容五花八门,丰富极了,更能从各个方面发现队员的特长,因此,此项活动我们将长期的延续. （5）,每月坚持了一次全体队员大型主题队会.这项活动,各校根据季节、节日,根据周边的实际情况,安排适当的主题,开展主题队会,使队员充分体会到,身为少先队的一员,是幸福的快乐的. 2、素质教育硕果累累。 经调查，各学校成立了如舞蹈、器乐、合唱、美术、田径、科技电脑等兴趣小组近二十个，均有专门的辅导员进行培训，定期开展活动。占佳、丁家等少先队舞蹈队排练的小合唱、舞蹈、课本剧等节目先2009年参加了市中小学艺术竞赛等大型活动，分别获得二、二、一等奖。占佳少先队有一支出色的鼓号队，学生通过学习鼓、小号、圆号、长号等乐器，极大的丰富了学生的课外活动，进一步提高了学生的综合素质，2008年参加市竞赛获市二等奖。其科技小组参加全省无线电竞赛多次获得省团体总分和单项一等奖，已成为学校特色工作之一。西山小学大力开展第二课堂活动。开办语文、数学组、英语等课外学习小组，深受学生和家长的欢迎。 3、活动内容丰富多样。 （1）、以重大节日为契机对少先队员进行“爱国、尊师、敬老”等思想教育。进一步深化少先队活动。例如：（1）占佳中心完小利用每周班队活动时间，打破以往的班队活动的形式，确定班级活动主题，进行有目的，有组织的班队活动，就收到了很好实效。（2）金钩完小深化“雏鹰争章”活动。进一步完善以思想道德素质、科学文化素质和健康素质为基本框架的“雏鹰争章”新体系，以体验教育活动为基本方式，争创“文明礼仪中队”，评比表彰“新农村绿色少年”等活动，发挥雏鹰奖章的激励作用，促进了少年儿童综合素质的提高。 （2）、加强学生养成教育。各校依据《公民道德建设实施纲要》的具体要求，以行为规范为切入口，狠抓养成教育。每天从身边的小事抓起，坚持不懈，通过养成教育，培养学生自尊、自爱、自强、自律的良好心理素质，养成文明、健康、向上的优良品质。 （3）、坚持以人为本，按照实践育人的要求，结合队员生活实际，从细微处入手，组织开展道德实践活动。通过丰富多彩的活动，宣传基本道德知识、道德规范，为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自爱、敬业奉献”的基本道德规范的养成奠定坚实的基础。 （4）、全面开展“抓常规、促管理、争优创优”活动，充分利用晨会、班队会、电视、橱窗、板报等宣传阵地强化教育，坚持“重点突出，全面考核”，促使本校少先队员自我管理、自我教育、自我评价的意识不断提升。 （5）、抓好少年儿童法制教育。各校聘请了法制副校长，加强普法宣传工作，促进少