湘教版数学七上1.6《有理数的乘法》（第1课时）word教案[www.edudown.net].docVIP

下载本文档

1
0
约小于1千字
约 3页
2017-08-23 发布于河南
举报
版权申诉

湘教版数学七上1.6《有理数的乘法》（第1课时）word教案[www.edudown.net].doc

1、本文档共3页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

1.6有理数的乘法（1）学习目标 1．掌握有理数乘法法则，初步了解有理数乘法法则的合理性。2．能够进行有理数的乘法运算．通过对问题的变式探索，培养观察、、、能力。重点：能按有理数乘法法则进行有理数乘法运算。难点：乘法。一、创设情境前面学习了有理数的加减法，同学们先看面的问题： 5+5+5等于多少？（-5）+（-5）+（-5）=？写成乘法算式是什么？是小学学过的乘法如何计算呢？这就是我们将要学习的有理数的乘法。二、 1．看下面的例子表示3个5相加，结果是15表示3个（-5）相加，结果是-15，即]=3×0=0 这表明3×（-5）与3×5互为相反数从而有3×（-5）=－（3×5）=－15 类似的，我们有（-5）×（-3）+（-5）×3=（-5）×[（-3）+3]= （-5）×0=0 这表明（-5）×（-3）与（-5）×3互为相反数从而有（-5）×（-3）=-[（-5）×3]=－[-（5×3）]=5×3=15 由此: 我们得到了有理数乘法法则：注意：在进行有理数乘法运算时，要注意两个方面：一是确定积的符号；二是积的绝对值是两个因数绝对值的积。 3．计算（1）（）（2（有理数乘法的解题步骤：（1）确定积的符号；（2）计算积的绝对值。（4） 2、填表：因数因数积的符号积的绝对值积－2 7 - －1 0.3 －10 2.5 8[来中小学教育资源站（)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站