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厦门英才学校图书馆高中新课改专题论文索引 2008年1-4月 主题 篇名 作者 刊名 刊期 页码 教育理论 击破学习评价的“软肋”：对基础教育课程改革中评价问题的思考 钟启泉 人大复印报刊资料：中小学教育(北京) 2008.1 31 教育理论 新课程改革和高中教育教学管理改革 李雅玫 人大复印报刊资料：中小学学校管理(北京) 2008.1 36 教育理论 新课标下教师角色的另类思考 李培林 教师博览(江西) 2008.2 4 教育理论 新课标下教师角色的另类思考 李培林 教师博览(江西) 2008.2 4 教育理论 依托新课标创设课堂新情境 殷海云 北京教育(北京) 2008.3 11 教育理论 直面课改的几点思考 刘艳茹 张华礼 北京教育(北京) 2008.3 49 教育理论 新课程背景下的教学管理运行机制 雷利亚 黄翠云 北京教育(北京) 2008.3 50 教育理论 怎样看待新课改给“好课”带来的变化 李广生 人大复印报刊资料：中小学教育(北京) 2008.3 54 教育理论 加强新课程背景下校本研修的实效性 刘玉祥 汤广秀 北京教育(北京) 2008.4 54 教育理论 对中小学课程改革的几点看法 温儒敏 语文学习(上海) 2008.1 4 教育理论 新课程背景下教师内涵储备的价值取向 王光辉 北京教育(北京) 2008.2 25 教育理论 新课程背景下学校课程体系的开发与构建 符金枝 北京教育(北京) 2008.2 54 教育理论 对课程改革的若干思考 阎亚军 周谷平 教育研究(北京) 2008.1 30 教育理论 教育科研在新一轮高中课改中的地位和使命 陈海兰 中学政治教学参考(西安) 2008.1-2 15 教育理论 论新课程实施中的难点及功利化倾向 韩晓红 孙卫国 中学政治教学参考(西安) 2008.1-2 18 教育理论 一线教师：走进高中新课改 王秀娟[等] 北京教育(北京) 2008.1 16 教育理论 新课程下的校本研究 史树芳 北京教育(北京) 2008.1 27 教学理论 新课程背景下课堂管理的变革 郭宏 人大复印报刊资料：中小学学校管理(北京) 2008.2 59 教学理论 新课程教学从制订“模块学程纲要”开始 林荣凑 教学月刊：中学版(杭州) 2008.1 3 地理 论新课程高中地理课堂教学行为的价值取向 李家清 张胜前 中学地理教学参考(西安) 2008.1-2 4 地理 “困惑”与“思考”：高中课改实验初期地理课堂教学存在问题及解决策略 黄勤雁 中学地理教学参考(西安) 2008.1-2 7 地理 体现课改要求，突出学科特点：谈在地理教学中培养学生潜能的问题 王树声 中学地理教学参考(西安) 2008.1-2 10 地理 用地理科学的思想方法指导、推进普通高中课程改革 李奕 中学地理教学参考(西安) 2008.1-2 12 地理 高中地理新课程课堂教学评价的几个基本视角 郑明进 中学地理教学参考(西安) 2008.1-2 16 地理 新课程标准对地理教师的挑战 郭瑛 中学地理教学参考(西安) 2008.1-2 19 地理 论新课程下地理教师的素养 彭晓萍 中学地理教学参考(西安) 2008.1-2 20 地理 人教版“问题研究”的实施 李琴 中学地理教学参考(西安) 2008.1-2 32 地理 新课标教材高中《地理》（人教版·必修3）教学反思三则 杨金燕 中学地理教学参考(西安) 2008.1-2 34 地理 新课程高考试题对探究式教学的启示 赵丽欣 地理教学(上海) 2008.3 15 地理 新课程下文化对地理课堂教学的影响 林宪生 中学地理教学参考(西安) 2008.4 4 地理 新课改下“讨论式”教学的误区及对策 凌锋 中学地理教学参考(西安) 2008.4 12 地理 让“海洋地理”与高中地理新课程共同起航：“海洋地理”模块的教学与评价 于蓉 中学地理教学参考(西安) 2008.3 10 地理 新课标下学生读图和析图能力培养策略 刘振泉[等] 人大复印报刊资料：中学历史、地理教与学(北京) 2008.3 50 地理 新课程理念下评价一节课的关键 黄志刚 地理教育(重庆) 2008.1 9 地理 走出误区 革新理念 大胆探索：高中地理新课程教学反思 殷春庆 孙卫云 地理教育(重庆) 2008.1 30 地理 谈新课程标准下的地理案例教学 杨光瑞 地理教育(重庆) 2008.1 59 地理 地理新课程教学要谨防“四误区” 董元贵 地理教育(重庆) 2008.1 61 地理 高中地理新教材的教学建议 何美珑 地理教学(上海) 2008.1 18 化学 新课程下化学习题教学的思考与