健康教育课件第一章.pptVIP

第一章 健康概述 一、健康的含义 二、健康的标志 精力充沛，对担负日常生活和繁重的工作 不感到过分紧张和疲劳。 乐观、积极乐于承担责任。 善于休息，睡眠好。 应变能力强，环境适应能力强。 能抵抗一般性疾病。 体重适当，身体匀称。 眼睛明亮，反应敏锐。 牙齿清洁，无龋齿无疼痛，牙龈颜色正常， 无出血现象。 头发光泽，无头屑。 肌肉丰富，皮肤富有弹性。 三、健康教育的意义 什么是健康教育？ 健康教育的内涵 一、婴幼儿健康教育的意义 二、幼儿健康教育的意义 （一）幼儿健康教育的含义 1、什么是幼儿健康教育？ 2、幼儿健康教育的核心价值 幼儿健康教育谋求幼儿身体幸 福，推进幼儿认知发展，提高 幼儿道德水准，促进幼儿审美 发展，使幼儿形成健康的行为。 （二）幼儿健康教育的意义 《幼儿园教育指导纲要》明确要求：“幼儿园必须把保护幼 的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。” 1、幼儿健康的标志是什么？ 1、幼儿健康的标志是什么？ * 学前儿童健康教育 学前教育系 陈桂萍 活动指导 第一节 健康教育 健康不但是指没有身体的缺陷和疾病， 而且还要具有良好的生理、心理状态 和社会适应能力 1）健康教育是一种以教育为中心的过程，是一种自愿的学 习而不是强制的 2）健康教育说关注的对象是人，它促使每个人获得与之相 关的能力和责任感，以便对自我健康做出抉择 3）健康教育的焦点在于沟通健康知识与个人实际行为之间 的联系与统一。 4）健康教育重视个人行为的改变以及影响个人行为形成、 改变的各种因素。 第二节 学前儿童健康教育 1、0—3岁婴幼儿生理发育情况 2、0—3岁婴幼儿的教育意义 幼儿健康教育是根据幼儿身心发展的特点， 以提高幼儿的健康认识，改善幼儿的健康 态度、培养幼儿的健康行为、维护和促进 幼儿的健康为核心目标而开展的有组织、 有计划、有目的的一系列教育活动。 幼儿健康教育的意义 1、幼儿期是人身心发展的关键时期，对幼 儿进行健康教育十分重要 2、幼儿健康教育将为幼儿一生的健康和生 活奠定良好的基础 3、幼儿健康教育是对幼儿进行全面素质教 育的重要组成部分 4、幼儿的身心健康是国家、民族发展的需要 三、幼儿健康的标志 幼儿健康的标准是指幼儿各器官、各组织的 生长发育和心理发展良好，没有身心疾病或 缺陷，性格开朗、情绪乐观，对环境有较强 的适应能力 1）身体健康 2）心理健康 3）良好的社会适应 2、幼儿健康标志包括哪几方面？ 三、幼儿健康的标志 幼儿健康的标准是指幼儿 各器官、各组织的生长发 育和心理发展良好，没有 身心疾病或缺陷，性格开 朗、情绪乐观，对环境有 较强的适应能力 四、影响幼儿健康的因素 （1）家庭 （2）托幼机构 （3）社区 （一）生理因素 （二）环境因素（是影响幼儿健康的重要 因素之一,它包括自然环境和社会环境） 1、自然环境 2、社会环境 *