六圩镇中心小学行政管理制度及其各岗位工作职责.docVIP

六圩镇中心小学行政管理制度及其各岗位工作职责.doc

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六圩镇中心小学行政管理制度及各岗位工作职责 第一章 行政管理制度 第一节 领导机构设置 党支部:主管学校党建和教职工思想政治工作。 校长办公室:全面管理学校教育教学工作和主持对外交流活动。 政教处:主抓学校德育工作和少先队工作。 教务处:主抓学校教学工作。 教研处:主抓学校教研教改工作。 总务处:主抓学校后勤管理工作。 工 会:参与学校管理,监督校务公开工作。 团支部:协助党支部抓好思想建设工作和指导少先队工作。 少先队大队部:协助党政精神文明建设工作,主抓少先队工作。 第二节 领导集体组织管理办法 一、宗旨:建设一个“团结、民主、廉政、奋进、创新、高效”的领导集体,组织和带领全校师生,共同努力创建“抓养成教育、促和谐发展”的特色学校。 二、领导集体成员的组成 校 长:1名 副校长:4名 政教处:主 任1名 副主任1名 教务处:主 任1名 副主任1名 教研处:主 任1名 总务处:主 任1名 党支部书记:1名 工会主席:1名 团支部书记:1名 少先队大队辅导员:1名 三、学校行政结构: 校 长—副校长 德育副校长——政教处、总务处、少先队 文科类副校长——教研处、工会 理科类副校长——教务处 党支部书记——团支部 教务处——实验室、电脑室、体育器材室、图书室、阅览室、仪器室 教研处——教研组、、备课组、 政教处——少先队、年级组、学生会、广播室 总务处——财务室、油印室、保管室、食堂 四、领导集体的分工 校 长:主持中心小学全面工作,分管党务、财务、人事、基建、勤工俭学等工作及镇党委镇政府布置的中心工作。 副校长:分管语文学科教学及研究、九义课改研究、工会等工作(主管文科类) 副校长:分管数学学科教学及研究、义教、电教、远教、督导、继续教育、支教等工作(主管理科类) 副校长:分管综合学科教学及研究、纪检、信访、治理学校乱收费、安全卫生、德育、少先队、扫盲、后勤、成教等工作(主管德育等) 副校长:分管中心小学本部日常工作、妇女、计生等工作。 政教处:主抓班主任管理,班级常规管理,内宿生管理,安全,团支部,少先队,文体,宣传 教务处:主抓教学管理,功能室的使用管理,教务处,档案管理,“普九”管理,招生,质量评估,教师继续教育工作 教研处:主抓教学教研管理,教研处日常事务,教师素质提升工程,对外教学交流活动 总务处:主抓财务管理,校产管理与维修,食堂管理,门面出租与管理,校园管理,勤工俭学,成人职业教育。 五、对学校领导集体成员的几点要求 第一、履行职责,尽心尽责,主动做好本职工作,出色地完成各项任务。 第二、维护团结,主动协作。与领导班子全体成员和全休教职工搞好团结,维护集体形象。 第三、发扬民主,维护集中。善于有事与群众商量,有重大事情向领导和上级请示汇报,防止独断专行。 第四、廉洁奉公,不谋私利,坚持维护集体利益,办事公道。 第五、努力学习,与时俱进,勇于创新,积极进行改革实验,不断提高领导艺术和管理水平,努力提高工作效率。 第三节 会议、公文管理制度 一、会议管理制度 (一)校长办公会议 校长办公会议由校长主持,校行政领导参加,其职能是对学校重大事项作出决策,研究部门工作。时间一般定在周五下午进行,也可根据情况不定期进行。 (二)行政会议 学校行政会议由校长主持召开,全体教职工参加,其职能是组织教职工政治学习,部署工作。每周一下午进行,作为例会制。时间为下第二节课后十分钟进行。 (三)业务会议 教师业务会议由分管教学副校长主持召开,全体教师参加,其职能为业务培训及交流。会议采取例会制,每周三上午、下午分别为语文、数学、综合学科组学习时间。 (四)教研组长会议 教研组长会议由教研主任主持,校长及分管教学副校长参加,每两周一次,主要讨论教学工作中的主要问题。 (五)班主任会议 班主任会议由德育副校长或政教主任主持,校长及分管德育工作副校长参加,每两周一次,也可根据实际召开临时会议。主要研究讨论思想政治教育和班级管理工作中的共同性问题。 (六)其他会议:校会、班(队)会、党支部组织生活会议、学生家长会、教育教学质量总结会、教职工代表大会,按各部门工作要求组织召开。 (七)会议要求 1、各项会议按时间安排组织进行,有变动的会前给予通知。 2、会议主要负责人要做好充分准备,必要时要事先召开预备会通过会议内容,做好会议各项安排,准时开会,按时散会,提高会议质量。 3、执行点名制度和考核制度。参加会议者必须按时到场,会议主持人点名检查登记,在规定的时间内点名未到的均算迟到,主持人宣布散会后与会者方可离开会场。政治学习时间除特殊情况外一律不准请假,如需请假必须有假条交校长签字后方生效。业务学习除教学服务人员外所有教师都要参加,如需请假必须有假条交分管教学工作的副校长签字后方生效。其他会议由部门负责人按要求点名考

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