- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第一章 《模型和符号》 的复习.ppt
符号与模型 植物细胞 动物细胞 细胞分裂过程 细胞分化过程 水分子的符号:H2O 水分子的模型: (1)、水在状态变化中,构成水的分子_____发生了变化,______变成其它物质的分子 (2)、从上图中我们可以看出在这个变化中只是构成水的水分子之间的_______发生了变化.因此,属于_______变化.(物理或化学) 物质与微观粒子模型 原子结构的模型 7、一种元素与另一种元素最根本的区别是( ) 8、下列说法正确的是( ) A、质子数相同、中子数不同的原子不属于同种元素; B、质子数相同的微粒一定属于同种元素; C、水分子是由两个氢元素和一个氧元素组成的; D、同种元素的原子,相对原子质量不一定相同。 9、分子和原子的主要区别是( ) 组成物质的元素 11、在O2、MnO2、SO2、Cu(OH)2四种物质中,都含有( ) A、氧元素; B、两个氧元素 C、一个氧分子; D、两个氧原子 12、下列物质中_________是纯净物?______是混合物?______是单质?______是化合物?____是氧化物. ?、净化后的空气;?、食盐水;?、液态氧;?、蒸馏水;?、澄清的石灰水;?、硫磺;?、足量的碳在氧气中充分燃烧后的生成物;?二氧化锰;?、硝酸铵;?、氯酸钾 表示元素的符号 13、试说明下列符号的意义: ?2H___________?H2__________ ?2H2__________?O2-__________ ?2Na+_________?Fe2O3________ 表示物质的符号 15、写出下列物质的化学式:?氮气_______?氖气_______?硫磺____?铜_______?氧化钙_______?三氧化二铁_______?氯化钠______?高锰酸钾_________?过氧化氢_______ 试一试 18、地壳中含量最多的金属和非金属元素,以及空气中含量最的元素组成的化合物名称是______,化学式是______ 19、下列各组物质中,氮元素的化合价由高到低的顺序排列的是( ) 元素符号表示的量 一、相对原子质量 (2)原子几乎全部的质量都集中在原子核上 二、相对分子质量 一个分子中各原子的相对原子质量的总和就是该分子的相对分子质量。 24、某种氮的氧化物,其中氮元素和氧元素的质量比为7:20,则该氧化物的化学式为( ) A、NO2 B、 NO2 C、 N2O3 D、N2O5 26、在硝酸铵样品中,经分析该样品中氮元素的质量分数为34.3%。则样品中硝酸铵的质量分数为( ) CO2 二氧化碳这种物质 (1个)二氧化碳分子 二氧化碳由碳元素和氧元素组成 (1个)二氧化碳分子由(2个)氧原子和(1个)碳原子构成 二氧化碳的相对分子质量为:12+2×16=44 22、计算物质的相对分子质量: 1、H2O 2、KClO3 3、Ca(OH)2 4、2CO2 5、H2SO3 6、C6H6O6 7、CuSO4`5H2O 23、计算物质中各元素的质量比: MgO H3PO4 C6H12O6 24、计算物质中氮元素质量分数: NH4HCO3 (NH4)2SO4 NH4Cl CO(NH2)2 25、 120克尿素CO(NH2)2和__________克碳酸氢铵NH4HCO3所含氮元素的质量相等. 316 D * * 第一章 《模型和符号》 的复习 1、符号与模型中,属于模型的是( ) A B C D 解析:符号能简单明了地表示事物,可避免由于事物外形不同或表达事物的文字语言不同而引起的混乱。模型可以帮助我们认识和理解不能直接观察到的事物,它可以是放大的或缩小的复制品;可以是一张图、表或计算机图象;可以反映一个过程或是一些数学公式。 A NH3 C 2、读图:下图是液态水与气态水的状态模型( 表示水分子) 没有 没有 间隔 物理 3、下列关于分子和原子的叙述正确的是( ) A、原子是不能再分的微粒; B、分子是保持物质性质的一种粒子。 C、分子比原子大; D、构成物质的粒子有多种,分子和原子是其中的两种。 解析:分子是保持物质的化学性质的一种粒子;原子是化学变化中的最小粒子;分子是由原子构成的,我们只能说分子比构成它的原子大,不能笼统地说分子比原子大;分子、原
您可能关注的文档
最近下载
- 《GB50242-2016建筑给排水及采暖工程施工质量验收规范(条文说明)》.pdf
- 《严格规范涉企行政检查》专题讲座.pptx VIP
- 最高法院第一巡回法庭关于行政审判法律适用若干问题的会议纪要.pdf VIP
- 七年级的道德与法制下册知识点.doc VIP
- 2025年高考语文课内文言文知识梳理(统编版)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》(原卷版).pdf VIP
- 苏教版初中数学八年级下册《反比例函数》单元检测试卷及参考答案.pdf VIP
- 厂区零星工程施工方案(3篇).docx VIP
- 应急管理部关于严格规范安全生产执法行为的通知专题宣贯学习.pptx VIP
- 2025年全国保密教育线上培训考试题(含答案).docx VIP
- 七年级上册《道德与法制》知识点归纳.docx VIP
文档评论(0)