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《全国计算机等级考试二级教程——C语言程序设计》习题分析与解答（三）
第六章 字符型数据习题分析与解答
一、 选择题
6.1【参考答案】 B)
6.2【参考答案】 D)
6.3【参考答案】 A)
6.4【参考答案】 A)
6.5【参考答案】 B)
6.6【参考答案】 D)
6.7【参考答案】 D)
6.8【参考答案】 B)
6.9【参考答案】 A)
6.10【参考答案】 A)
6.11【参考答案】 C)
二、 填空题
6.12【参考答案】 -1
6.13【参考答案】 1
6.14【参考答案】 ctype.h
6.15【参考答案】 0
6.16【参考答案】 10A 20B 30C 40DCR
或： 10ACR
20BCR
30CCR
40DCR
6.17【参考答案】 7.29 101.298ABCR
或： 7.29CR
101.29ABCR
6.18【参考答案】
三、 编程题
6.20【分析与解答】
(1) 在进行字符输入时，即使一次输入了一行字符(最后用回车结束输入)，字符也只能一个一个地读入。若ch已定义为char型变量，可以用以下的程序段来完成操作： ch=getchar();
while(ch![KG-*2]=′＼n′)
{ ……
ch=getchar();
}
当读入的是一个回车符时，循环就结束。循环体内的“……”符号表示需要在循环体内完成的其他操作。
(2) 在循环内要求进行的操作之一是：输出每个字符以及与之对应的ASCII代码值。因此可用以下语句来实现。
printf(″%c : %d ″,ch,ch);
(3) 在循环内要求进行的另一个操作是：每行只能输出3对字符和与之对应的ASCII代码值。若n已定义为int型变量，则可用来作计数器；使n的初值为0，每输出一次，n的值增1，当n的值为3的整数倍时，额外输出一个换行符。例如：
n++;
if(n%3==0)putchar(′＼n′);
(4) 把(2)和(3)中给出的语句放在循环体内，并按要求给出正确的定义和初值，就可完成题目所要求的操作。
(5) 也可以在while后的一对括号中来完成字符的读入，如while((ch=getchar())![KG-*2]=′＼n′)。这时，循环内、外的“ch=getchar();”语句应当去掉。
6.21【分析与解答】
(1) 一行字符的读入，请参照题6.20(1)和(5)中的解释。循环体内的“……”符号表示需要在循环体内完成的其他操作。
ch=getchar();
while(ch![KG-*2]=′＼n′)
{ ……
ch=getchar();
}
(2) 在本题中循环体内需要把读入的所有数字字符转换成一个整数。若用变量n来存放这个整数，为了保证有效的存放，应当把它定义成long类型。
(3) 要把输入的一串数字字符转换成一个整数，首先需要判断当前读入的字符是否是数字字符，若不是则什么也不做；若是，则进行以下操作：
① 把当前读入的一个字符转换成一个一位整数，这可由语句“d=ch-′0′; ”来实现,在这里d是一个整型变量；
② 把d中的一位数归并到n的低位中，这可用语句“n=n*10+d;”来实现。这里所述的操作可由以下语句来完成：
if(ch=′0′ch=′9′){ d=ch-′0′; n=n*10+d; }
if语句后一对括号中的判断表达式可以调用字符函数isdigit来实现：
if( isdigit(ch) ) { d=ch-′0′; n=n*10+d; }
if子句的两个语句可以合并成：n=n*10+ch-′0′;。
(4) 把(3)中的语句放入循环中：
ch=getchar();
while(ch![KG-*2]=′＼n′)
{ if(ch=′0′ch=′9′) n=n*10+ ch-′0′;
ch=getchar();
}
(5) 请自己写出定义语句并赋初值。注意，最后输出n时，应当使用格式说明%ld，而不能使用%d。
6.22【分析与解答】
(1) 行数的统计可通过统计输入的′＼n′符的个数来完成。
(2) 统计的过程应当放在一个while循环体中；判断循环是否进行的条件可以
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