3.3探究安培力导学案.docVIP

雷州市第八中学2012-2013学年度第一学期物理选修3-1 第三章第3节：探究安培力 （导学案） 【学习目标】 知道安培力的概念，会用左手定则判断安培力的方向，会用F=BIL计算安培力的大小。 理解磁感应强度的定义，掌握磁感应强度的方向，会用其定义式进行计算。 知道磁通量的概念，会根据公式=BS计算磁通量。 【新知呈现】 安培力的方向 磁场对电流的作用力成为 通电直导线所受安培力的方向和磁场方向、电流方向之间的关系可以用 定则来判断：伸开 手，使大拇指跟四指 ，并且都跟手掌在一个平面内，把手放入磁场中，让 垂直穿入手心，并使四指指向 的方向，那么大拇指所指的方向就是 的方向。 安培力的大小 （1）物理学规定，当通电导线与磁场方向 时，通电导线所受安培力F跟 和 的乘积的比值叫做磁感应强度，用B表示，则B= （2）磁感应强度B的单位是 ，符号是 。其方向为 ，是 量 （3）在匀强磁场中，在通电直导线与磁场方向垂直的情况下，电流所受安培力F= 。 3.磁通量 （1）磁感应强度B与面积S的 叫做穿过这个面的磁通量，用φ表示，则 = ，其中S为垂直 方向的面积 （2）磁通量的单位是 ，符号是 【实验探究】 安培力的方向 问题设计：安培力与那些因素有关？ 观察实验，并把结果填入3-3-1表中。 问题设计：安培力的方向与 磁场方向、电流方向有怎样的关系？ ［对应练习］P84 1、2 安培力的大小 当通电导线长度一定时，安培力与电流的关系： 当电流一定时，安培力与通电导线的长度的关系： 要点提炼：F IL ，而在同一磁场中总是确定的，故把此比值叫磁感应强度， (3)安培力大小的计算公式： ①当B与I垂直时，F= 其中L为 ②当B与I成角时，F= ［对应练习］ （1）把长L=0.15m的导体棒置于磁感应强度B=1.0×10-2 T的匀强磁场中，使导体棒和磁场方向垂直，如图所示.若导体棒中的电流I=2.0 A，方向向左，则导体棒受到的安培力大小F=___________N，安培力的方向为竖直向___________．(选填“上”或“下”) （2）如图所示，一根长为2L的导线对半折成120度， 置于磁感应强度为B且方向垂直纸面向里的匀强磁场中， 其中上半节在水平方向，通如图所示的电流I， 试求该导线受到的安培力大小及方向。 变式训练：如图所示，两根平行放置的导电轨道，间距为L，倾角为θ，轨道间接有电动势为E(内阻不计)的电源.现有一根质量为m、电阻为R的金属杆ab垂直放于导电轨道上静止.轨道的摩擦和电阻均不计. 若磁场方向竖直向上，要使ab杆静止，磁感应强度B为多少？ 若要求磁感应强度最小，则磁场方向和大小如何？ 磁通量 概念：磁感应强度B与磁感线垂直穿过的有效面积S的乘积： 单位： 磁通量变化量： ［对应练习］ 如图所示，矩形导体线框abcd放置在水平面内。磁场方向与水平方向成α角，已知sinα＝，回路面积为S，磁感应强度为B，则通过线框的磁通量为： A. B. C. D.