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班级： 姓名： 编号： 015 扬中树人～第学期高年级 请你思考出现这一现象的原因？你认为应怎样解决？ 【课堂合作探究二】懒羊羊笑了（略） （1）分配吃“大锅饭”，这是不是公平？ （2）你认为这种分配制度合理吗？其后果如何？ 【课堂合作探究三】【情境探究三】 喜羊羊笑了（略） （1）喜羊羊为什么笑了？ （2）你认为这种分配制度合理吗？为什么？ 【课堂合作探究四】慢羊羊村长疑惑不已（略） 以喜羊羊为代表的认为： 收入分配中讲求效率比维护公平更重要； 以懒羊羊为代表的认为： 收入分配中 维护公平比讲求效率更重要。 你的观点是什么？ 【关注重点】 收入分配公平的主要体现和意义，说明促进收入分配公平的举措 班级： 姓名： 编号： 015 扬中树人～第学期高年级 A．社会成员收入要平均????????????? B．要充分保护生产要素所有者的收益权 C．要消除社会成员之间的收入差距?? ? D．要将收入差距控制在合理的范围内 2.近年来，我国城乡居民收入在稳步增长的同时，城乡、地区、行业之间的收入差距呈拉大趋势，分配不公问题已引起全社会广泛关注。从经济生活角度分析，要维护和实现社会公平，就必须 ①坚持社会主义的基本经济制度，大力发展生产力? ②坚持完善分配制度?? ③加大收入调节力度，着力提高低收入者收入，扩大中等收入者比重，有效调节过高收入，取缔非法收入? ??④扩大就业，加快社会保障制度建设 A．①②???? B．③④???? C．②③④?? ??D．①②③④ 3.胡锦涛指出，要“着力提高低收入者收入水平，逐步扩大中等收入者比重，有效调节过高收入，规范个人收入分配秩序，努力缓解地区之间和部分社会成员收入分配差距扩大的趋势。”这主要是 A．由国家通过税收进行???????? B．在初次分配范围内进行 C．在再分配范围内进行???????? D．由先富起来的个人和地区进行 4.兼顾效率与公平，走共同富裕的道路，必须①既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊　②既要落实分配政策，又要提倡奉献精神　③健全生产要素按贡献参与分配的制度　④在鼓励人们创业致富的同时，倡导回报社会和先富帮后富 A．①②③ B．①②④C．②③④ D．①③④ ．漫画给我们的警示是 A．必须在各个领域都实行按劳分配B．合理的分配制度能促进生产效率的提高 C．效率与公平是根本对立的D．要将收入差距控制在合理范围内 效率与公平的关系是 ①效率和公平既对立又统一　　②效率是公平的前提、基础 　③公平是效率的保证　④公平和效率是根本对立的 Ａ.①②　　　　Ｂ. ①②③　　　　Ｃ.①③④　　　Ｄ.②③④ ．“公平就是消灭差别，有差别就不公平。”这种观点A．错误，其实质是主张平均主义 B．错误，其实质是只讲效率不讲公平 C．正确，因为效率与公平总是对立的 D．正确，它主张共同富裕 从孔子的话正确的一面中，我们得到的启示是A.必须始终坚持以经济建设为中心 B.必须高度重视生活资料的分配问题 C.必须努力实现全体人民的共同富裕 D.必须严格防止出现收入差距 我们现在看来，孔子的话中不合理之处主要在于A..违背了“社会公平”原则 B违背了“平等互利”原则 C违背了“提高效率”原则 D违背了“等价交换”原则 2010年12月3日《人民日报》报道，我国城乡居民收入在总体稳步增长的同时，不同群体之间的收入差距却在拉大。分析在下列举措中，能够促进收入差距问题解决的是 ①提高银行存贷款利率②提高最低工资标准 ③提高财产性收入在居民收入中的比重④提高低收入者的收入 A．①② B．③④C．①③D．②④ 15．绿色消费的是可持续性消费9． “十二五”规划纲要指出：创造条件增加城乡居民财产性收入。要增加居民财产性收入必须 健全居民私有财产权保护制度 ②初次分配和再分配都要注重公平 ③完善财产资本化的生产要素市场 ④逐步提高劳动者最低工资标准 A·①② B．②④ c．①③ D．③④ 一天一点一滴一以贯之 一年一分一秒一鸣惊人 …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………