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本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，考试时间120分钟，满分100分。 第Ⅰ卷（选择题 51分） 一、下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题1.5分，共51分。 在索契举行的第22届冬季奥运会增强了俄罗斯民族自豪感，提升了其国际地位。国家主席习近平出席了本届冬奥会，彰显出中俄全面战略协作伙伴关系更加牢固。这说明 A. 一定的文化由一定的政治所决定 B. 民族凝聚力越来越成为文化发展的源泉 C. 文化是综合国力竞争的决定因素 D. 文化与政治相互影响、相互交融 某校一班级举行了主题班会，通过学生丰富多彩的表演来展示家乡的传统工艺、表演艺术和传统习俗等，从而让学生感悟底蕴深厚的家乡传统文化，激发学生热爱家乡的思想感情。下列最符合本次活动主题的是 A．弘扬文化，提升实力 B．体味文化，升华情感 C．求同存异，渐趋融合 D．继承传统，推陈出新 某作家在谈及“文化是什么”的话题时描述道：“文化，它是随便一个人迎面走来，他的举手投足，他的一颦一笑，他的整体气质。他走过一棵树，树枝低垂，他是随手把枝折断丢弃，还是弯身而过？一只满身是癣的流浪狗走近他，他是怜悯地避开，还是一脚踢过去？ 电梯门打开，他是谦抑地让人，还是霸道地把别人挤开?”上述描述说明 A．文化可以通过人的社会行为体现出来 B．文化素养是教育培养出来的 C．文化具有认同感和归属感 D．文化是在个人成长中自发形成的[来源:学+科+网] 央视公益广告《筷子篇》通过一双双筷子诉说着不同人生和情感：小孩通过筷子第一次尝到人生的酸甜苦辣，老人通过筷子尝到了儿孙满堂的幸福滋味，孤独的人通过添双筷子找到了人情的温暖，相守的人通过筷子找到了彼此心灵的依靠。这则公益广告引起了很多人的共鸣。由此可见，公益广告[来源:Zxxk.Com] ①集中体现了大众传媒的娱乐功能 ②已成为先进文化传播的主要途径 ③能够引领文明风尚，激发正能量 ④能够对人产生潜移默化的教育作用 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 针对近来热议的中国游客不文明行为，中央文明办强调，要切实加强社会公德教育，普及文明旅游知识，强化文明出游意识，塑造国家良好形象。这一强调是基于 A．传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性 B．文化能影响人的实践活动、认识活动和思维方式 C．尊重文化多样性，遵循各民族文化一律平等的原则 D．中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质 良好的国家形象不仅有利于向全球输出本国的核心价值观，吸引旅游和投资，还能为国内经济建设创造有利的舆论环境。重视推广国家形象是基于 ①文化软实力是综合国力的重要组成部分 ②国家形象是综合国力竞争的基础和源泉 ③国家形象决定一国经济社会的发展方向 ④文化越来越成为民族凝聚力的重要源泉 A．①② B.②③ C.①④ D.③④ 学史可以着成败、鉴得失、知兴替；学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀；学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。这说明 A．自觉接受优秀文化熏陶，能促进人的发展 B．科学文化修养影响思想道德修养 C．文化对人的影响是深远持久的 D．世界观、人生观、价值观是文化素养的核心 “分享阅读，交换快乐”。首都图书馆推出了北京换书活动，号召广大市民将家中闲置的优秀书刊流动起来，与其他市民交换阅读。这一活动具有重要的文化价值，因为 ①文化在人民大众的生活中占据主导地位 ②人的精神活动离不开一定的物质活动 ③优秀文化能够丰富人的精神世界 ④文化交流的过程就是文化传播的过程 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 韩国版《爸爸，我们去哪儿》受到了观众的喜爱。湖南卫视借鉴韩国经验，结合中国人更加注重亲情的传统，推出的亲子互动节目《爸爸去哪儿》也受到了观众狂热追捧。这告诉我们 A ．必须立足于传统文化进行文化创新 B ．吸收借鉴外来文化是文化创新的前提 C ．文化不仅是民族的、也是世界的 D ．不同民族文化在借鉴中融合统一 2013年，云南红河哈尼梯田文化景观成为中国新增的世界文化遗产。某班级就文化遗产,保护与开发问题举行了一场辩论赛。正方的辩题是“文化遗产应以保护为主”，反方的辩题是“文化遗产应以开发为主”。下列论述最能佐证正方观点的是 A．挖掘遗产新价值，彰显新生命 B．承袭历史回忆，留住民族根苗 C．传统与现代辉映，典雅与时尚并举 D．特色与魅力齐放，民族与世界同唱 微博、微信、微小说、微电影，互联网技术的飞速发展为“微文化”插上了飞速发展的翅膀，把我们带入了微交往、微传播和信息微循环的时代。这说明 A.大众传媒是文化传播的重要途径 B.现代科技是文化创新的源泉 C.现代传媒推动了文化传播和共享 D.文化对人产生潜移默化的积极影响 诺贝尔文学奖获得者莫言认为，