面向对象课程设计总结报告格式.docVIP

学 号： 面向对象课程设计 题 目 学 院 专 业 班 级 姓 名 指导教师 年 月 日 附件5：课程设计说明书统一书写格式 设计题目 正文题序层次是文章结构的框架。章条序码统一用阿拉伯数字表示，题序层次可以分为若干级，各级号码之间加一小圆点，末尾一级码的后面不加小圆点，层次分级一般不超过3级为宜，示例如下： 第一级（章） 1 2 3 … 第二级（条） 1.1 1.2… 2.1 2.2… 3.1 3.2… … 第三级（条） 1.1.1 1.1.2…1.2.1 1.2.2… 2.1.1 2.1.2…2.2.1 2.2.2… 3.1.1 3.1.2…3.2.1 3.2.2… … ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ 正文内容参考： 需求分析（建议采用UML用例图对系统功能进行分析） 功能设计（数据结构及模块说明) 开发平台及源程序的主要部分（给出关键的数据结构、流程图等） 测试与发布（包括测试用例，运行结果与运行情况分析等） 自我评价与总结（包含解决问题的过程等） 成绩页（封底，这行号最后要从报告中删除）： 一、作者对个人设计的新颖性或创新性的做的特殊说明（不要超出本页范围）： 二、成绩评价 成绩采用自评、班级评价与教师评价相结合的方式。自评：学生本人根据《评分规则》自评；班级评价：由班级组织评审，评审人不能少于三人，也可集体评审。 教师评价：由教师评价，将自评和班级评价作为参考，但不做唯一依据。 指标 自评价 班级评价 教师评价 创新性、合理性(20分) 难度与复杂度（10分） 综合使用各项技术的能力（30分） 总结报告(20) 综合完成情况（20分） 成绩 签名（负责人签名） 面向对象课程设计说明书 2 书写格式的要求说明：说明书一律使用A4打印纸计算机打印或手写，学校统一纸面格式，页眉上标明“面向对象课程设计说明书“字样。必须使用国家公布的规范字。打印版面上空2.5cm，下空2cm，左空2.5cm，右空2cm（左装订），固定行距，24磅。页眉和页脚用宋体，小5号字居中标明。 第一级（章）题序和题名用黑体小二号字 第二级（条）题序和题名用黑体小三号字 第三级（条）题序和题名用黑体四号字 正文各层次内容用宋体小四号字（英文用新罗马体12），固定值，24磅