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教 案 2013 ~ 2014 学年 第 1 学期 课 程 名 称 结构力学 开 课 学 院 城市建设学院 开 课 教 研 室 建筑工程 授 课 教 师 彭楚澌 职 称 助教 授 课 班 级 本土木12级5、6、7、8班 学 生 人 数 南华大学教务处制 南华大学教案 授课题目（章节或主题） 绪论 授课时间 2013年10月15日，第7周，星期二第7-8节，第 1次课 授课时数 2学时 教学课型 理论课√ 实验课□ 习题课□ 讨论课□ 实习（践）课□ 其它□ 教学目标与要求： 了解结构力学的任务，与其它课程的关系及常见杆件结构的分类掌握结构计算简图的概念和确定结构计算简图的原则。 1.1 结构力学的研究内容 1.2 结构力学的学习方法 1.3 计算简图的简化 重点：了解本课程的学习目的、特点和学习方法 难点：无 教学过程设计（包括讲授内容、教学方法、时间分配、教学媒体选用、板书、互动设计等）： 一、前导：概述本学期对本课程的总体安排，导入新课。 二、讲授知识点、重点与难点 结构力学的研究对象、任务和学习方法（8分钟） 结构计算简图的概念（22分钟） 支座的形式与分类；结点的形式与分类（20分钟） 杆件结构的形式与分类（15分钟） 荷载的性质与分类（10分钟） 教学方法以讲授为主，结合多媒体课件，互动交流等教学方法为一体来理解教学内容。板书标题、各知识点与重点、难点等。 教学小结、复习思考及作业题布置： 学习本章内容时，学生应采取积极的学习态度，将本章内容与先修课程紧密联系起来，通过学习本章内容解决先修课程中存在的疑问。 南华大学教案 授课题目（章节或主题） 第二章 平面体系的几何组成分析 2013年10月17日，第7周，星期四第5-6节，第2次课 授课时数 每次2学时 教学课型 理论课√ 实验课□ 习题课□ 讨论课□ 实习（践）课□ 其它□ 教学目标与要求： 领会几何不变体系、几何可变体系、瞬变体系和刚片、约束、自由度等概念掌握无多余约束的几何不变体系的几何组成规则，及常见体系的几何组成分析领会结构的几何特性与静力特性的关系 2.1 几何组成分析的目的、几何不变体系几何可变体系自由度约束的概念 习题2-1，2-4，2-9（10/20前完成） 南华大学教案 授课题目（章节或主题） 第二章 平面体系的几何组成分析 2013年10月19日，第7周，星期六第1-2节，第3次课 授课时数 每次2学时 教学课型 理论课√ 实验课□ 习题课□ 讨论课□ 实习（践）课□ 其它□ 教学目标与要求： 领会几何不变体系、几何可变体系、瞬变体系和刚片、约束、自由度等概念掌握无多余约束的几何不变体系的几何组成规则，及常见体系的几何组成分析领会结构的几何特性与静力特性的关系 2.3 几何不变无多余约束的体系的组成规则几何组成分析举例无多余约束的几何不变体系的几何组成规则 习题2-16，2-22，2-27；（10/25前完成） 南华大学教案 授课题目（章节或主题） 第三章 静定梁和静定刚架 2013年10月21日，第8周，星期一第9-10节，第4次课 授课时数 每次2学时 教学课型 理论课√ 实验课□ 习题课□ 讨论课□ 实习（践）课□ 其它□ 教学目标与要求： 熟练掌握截面内力计算和内力图的形状特征熟练掌握截绘制弯矩图的叠加法熟练掌握截静定梁内力图的绘制和多跨静定梁的几何组成特点和受力特点。 3.1 静定单跨梁的计算 3.2 叠加法绘制直杆弯矩图 重点：绘制静力梁的内力图 难点：弯矩图的叠加法 静定结构内力计算的一般概念（4分钟）；截面内力的求法及内力图（8分钟） 内力图的特征（15分钟） 绘制弯矩图例题（15分钟）；绘制剪力图例题（10分钟）；斜梁内力计算（16分钟） 教学方法以讲授为主，采用现代化多媒体与传统教学方式相融合，结合多媒体课件，互动交流等教学方法为一体来理解教学内容。板书标题、各知识点与重点、难点等。 教学小结、复习思考及作业题布置： 习题3-1，3-2，3-4（10/27前