机械设计基础课程表.docVIP

广东工业大学本科教学进度表 2010 —2011 学年度第 二 学期 共 2 页第 1 页 专 业 机械提高 班 级 0901，0902 学生人数 课程名称 机械原理 总学时 48 (其中讲课 48 实验 上机 ) 考核方式 随堂□ 停课□ 闭卷□ 开卷□ 其他 平时成绩占 20 %，（其中：作业占 10 %， 课堂纪律占 10 %， 其他占 %）；实验占 %；考试成绩占 %。 周次 星期 节次 讲授章、节及内容 学时分配 作业数量及答疑安排 备注 讲课 实验 上机 1 二 3、4 §1绪论 §2-2 机构的组成 2 项目布置 2 二 3、4 §2-3 机构运动简图 2 项目分析 3 二 3、4 §2-5 机构自由度计算 2 4 二 3、4 §3-5 解析法做机构运动分析 2 项目分析 5 二 3、4 §8-1平面四杆机构类型、应用 2 8 二 3、4 §8-3平面四杆机构类型基本知识， §8-4 平面四杆机构设计 2 9 二 3、4 §8-4平面四杆机构设计，§9-1 凸轮机构应用与分类， 2 10 二 3、4 §9-2 从动件运动规律； 2 项目分析 11 二 3、4 §9-3凸轮设计§9-4凸轮机构基本尺寸， 2 四 6、7 §12 其他常用机构 2 12 二 3、4 §14机械系统的方案设计 2 项目分析 四 6、7 §14机械系统的方案设计 2 项目分析 13 二 3、4 §7-1机械的速度波动与调节基本概念； §7-2 周期性速度波动及调节 2 四 6、7 §4平面机构力的分析； 2 项目分析 14 二 3、4 §5机械效率 2 项目分析 四 6、7 解析法做机构动力设计，图解法做机构动力设计 2 15 二 3、4 §8-1 回转件平衡的基本概念；§8-2回转件的平衡计算 2 四 6、7 §1-4瞬心法做机构运动分析 2 16 二 3、4 §4-1 齿轮机构的应用与分类；§4-2 传动比条件；§4-3 渐开线齿廓 2 四 6、7 §4-4 齿轮基本参数及几何尺寸； §4-5 渐开线齿轮的啮合传动 2 共 2 页第 2 页 周次 星期 节次 讲授章、节及内容 学时分配 作业数量及答疑安排 备注 讲课 实验 上机 17 二 3、4 §4-5 渐开线齿轮的啮合传动; §4-6 齿轮加工和变位修正 2 四 6、7 §4-8 斜齿圆柱齿轮;§5-1 轮系及分类； 2 18 二 3、4 §5-2 定轴轮系传动比;§5-3 周转轮系传动比，§5-4 复合轮系传动比; 2 四 6、7 机械系统的方案评价 2 项目分析 说明： 1、本表由主讲教师按《广东工业大学本科教学进度表的编制及管理规定》编写，经基层教学单位教学负责人审核，教师所在学院教学主管审核批准执行； 2、若不在学校安排的地点授课，需在备注栏写明上课地点； 3、本表须在每学期开学后第1周内送交基层教学单位审核，第2周内学院审核，第3周内交学生所在学院2份和发给学生班1份。 主讲教师签名： 填写日期： 年 月 日 基层教学单位教学负责人签章： 审核日期： 年 月 日 学院教学主管签章： 审核日期： 年 月 日