一教材内容分析.docVIP

案例名称 不会变形的金刚 科目 语文 教学对象 高一学生 提供者 王加全 课时 两课时 一、教材内容分析 本单元为语文版高中语文课本必修一第三单元，本单元的主题是“成长如蜕”，关注成长中的心理和情感。本单元的编排意图是让学生通过阅读几篇小说，理解小说的主题，把握人物的思想感情，体会成长中的各种滋味，并对自己的成长有所启示和帮助。通过阅读，让学生把握小说这一文学体裁的特点，学会鉴赏小说的一些基本方法。 二、教学目标（知识，技能，情感态度、价值观） 知识与技能： 1、了解并概括小说的故事情节，掌握略读的方法。 2、掌握小说写人的基本特点。 技能与方法： 1、通过阅读小说，探究作品多样性的主题。 2、通过主题多样性的思考，不断提高小组协作、探究能力。　 3、通过分析人物的心理变化和富有表现力的语言，把握人物丰富的情感变化，并获得较深入的情感体验，并结合现实谈自己的感受。 情感态度价值观： 1、认识小说所 “成长如蜕”这一主题，关注成长中的心理和情感。 2、产生对散文的阅读兴趣 点评：教学目的是教学设计的灵魂，该教学设计教学目的确定是非常准确的，尤其是知识目标确定为：符合课程标准和省教育厅颁发的教学要求，目标动词的使用严谨，很明显作为一个经验丰富的教师，该设计的教学目标拟定参考了教育部新课程的考纲， 作为一个高质量的教学设计，本人认为该设计值得商榷的一点是在“情感态