三国外中小学的技术教育.pptVIP

国外中小学技术教育 一、澳大利亚中小学技术教育 一、技术课程基本内容 技术是学校八大学习领域之一, 包含4项内容: （1）设计、制作及其评价。 （2）信息技术. （3）材料技术 （4）技术系统。 二、技术课程设计的依据 人们每天都要面对各种各样的技术, 因此必须学习技术。 一、澳大利亚中小学技术教育 2 . 国家课程目标 技术课程要求学生在以下几方面有所发展: （1）分析和解决问题的能力; （2）信息处理和计算机能力; （3）理解科学和技术在社会中的作用, 并具有相应的科学和技术能力; （4）理解和关心全球环境的平衡发展;, 对涉及道德、伦理和社会的技术问题作出判断的能力。 一、澳大利亚中小学技术教育 3 . 实施情况 澳大利亚规定技术是全体接受义务教育的学生一门必修课（1-10年级）。与小学相比, 中学的技术课程科目划分更细, 各技术子科目通常作为单独的课程进行教授。在高中阶段, 技术课程内容关注更高一层教育以及学校以外的生活和工作。 二、英国中小学技术教育 英国在1988 年通过的《教育改革法案1998》中制订了全国统一的国家课程, 以立法的形式规定了中小学的基本教学内容以及要达到的目标, 其中包括技术课程。 1990年公布的新的技术课程目标中将“技术” 课程更名为“ 设计与技术”强调应用技术是为了实现表达思想与传播信息的教学目的。英国国家技术课程方案于20