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  • 2017-08-22 发布于重庆
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基于网络与电子词典的初中英语教学模式初探.doc

基于网络与电子词典的初中英语教学模式初探.doc

基于网络与电子词典的初中英语教学模式初探 安陆市实验初中 徐丽莉 内容摘要:初中英语是非常重要的基础语言课程,承载着对学生听、说、读、写、译等多种英语语言技能和综合语言素质基础的培养。随着电子信息时代的到来,初中英语教学发生了巨大的变化。网络和电子词典是现代计算机和信息技术发展的产物,将它们和初中英语教学结合起来,能够丰富初中英语的教学方法和手段,增强教学的直观性和趣味性,增加课堂容量,拓展信息的范围,促进教学效果的进一步提高;便携式的电子词典可以拓展学生学习英语的时间和空间。本文在实践探究的基础上阐述了如何利用网络和电子词典来开展初中英语的教学活动,从而构建一种以学生为主体,以提高学生自主学习能力和听、说、读、写、译等综合英语素质和自主学习能力为目标的高效初中英语教学模式。 关键词:网络和电子词典 初中英语 教学模式 伴随电子计算机和网络技术的飞速发展,词典的编撰和应用也有了革命性的发展,出现了诸如手机词典、PC词典、光盘词典、掌上电子词典、网络词典等各种各样的电子词典,同时词典的使用方式、应用对象和范围也在不断拓展。 初中英语是我国义务教育阶段的最重要课程之一,也是学生必修的核心基础课程,初中英语是非常重要的基础语言课程,承载着对学生听、说、读、写、译等多种英语语言技能和综合语言素质基础的培养,其教学方法和模式也随着计算机和网络的普及而不断丰富,发生了巨大的变化,主要表现在

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