【提高班培训】2015中考物理专题复习：机械效率解题技巧（pdf版）.pdf

机械效率解题技巧 整体法解 （1）整体法：①将多个研究对象看成一个整体，对整体进行受力分析． 题技巧 ②此种方法，只能分析外力，即这一整体对象之外的物体对整体的作用力. 不考虑整体内部之间的相互作用力( 内力)时，用整体法． （2 ）隔离法：①把要分析的物体从相关的物体体系中隔离出来，作为研究对象，进行受力 分析. ②在分析系统内各物体间的相互作用时用隔离法. （3 ）整体法和隔离法是力学部分常用的解题方法．可以先隔离再整体，也可以先整体再隔 离． 这就是整体法与隔离法的综合应用． （4 ）举例（如图甲）： 重物和动滑轮在一起，可以将重物和动滑轮作为一个 整体来研究。受力分析后表示出拉力 G  G  F F 动 支 （如图乙）; 再对人进行受力分析， 2 表示出来N G人 - F （如图丙）☆此方法也适用于 人站在货箱上拉绳子的题型 1. 机械效率含义的考察： W ①“滑轮组的机械效率”含义： 有 ，其中有用功指“滑轮组”下面的钩上的 W 总 拉力做的功，如右图所示，W T  h （GA  G  F ）h ，W FS 有 箱 浮 总 W ②“提升物体A 的机械效率”含义： 有 ，有用功是指不用任何机械直接拉 机 W 总 械 物体A 上升时所做的功，即W GA h ，W FS ． 效 有 总 率 ③若题目中问“此装置的机械效率”，则应该仔细读题，研究题目中指明的提升目的，找到 解 有用功。 题 技 2. 竖直方向滑轮组，不计绳重及摩擦时，机械效率表达式化简（以上图为例）： 巧 W G  G 有 A 箱 ①完全出水面后，滑轮组的机械效率： W G  G  G 总 A 箱 动 W G  G  F ②水中匀速提升，滑轮组的机械效率： 有 A 箱 浮 W G  G  G  F 总 A 箱 动 浮 W G ③水中匀速提升重