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二元一次方程(组)及其应用
一、选择题
(2014?黑龙江龙东)今年学校举行足球联赛,共赛17轮(即每队均需参赛17场),记分办法是:胜1场得3分,平1场得1分,负1场得0分.在这次足球比赛中,小虎足球队得16分,且踢平场数是所负场数的整数倍,则小虎足球队所负场数的情况有( )
A. 2种 B. 3种 C. 4种 D. 5种
考点: 二元一次方程的应用..
分析: 依题意建立方程组,解方程组从而用k(整数)表示负场数z=,因为z为整数,即2k+3为35的正约分,据此求得z、k的值.
解答: 解:设小虎足球队胜了x场,平了y场,负了z场,依题意得
,
把③代入①②得,
解得z=(k为整数).
又∵z为正整数,
∴当k=1时,z=7;
当k=2时,z=5;
当k=16时,z=1.
综上所述,小虎足球队所负场数的情况有3种情况.
故选:B.
点评: 本题考查了二元一次方程组的应用.解答方程组是个难点,用了换元法.
(2014?黔南州)二元一次方程组的解是( )
A. B. C. D. 考点: 解二元一次方程组. 专题: 计算题. 分析: 方程组利用加减消元法求出解即可. 解答: 解:,
①+②得:2x=2,即x=1,
①﹣②得:2y=4,即y=2,
则方程组的解为.
故选B 点评: 此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法. 3.(2014?毕节地区,第13题3分)若﹣2amb4与5an+2b2m+n可以合并成一项,则mn的值是( )
A. 2 B. 0 C. ﹣1 D. 1
考点: 合并同类项 分析: 根据同类项是字母相同且相同字母的指数也相同,可得m、n的值,根据乘方,可得答案. 解答: 解:若﹣2amb4与5an+2b2m+n可以合并成一项,
,
解得,
mn=20=1,
故选:D. 点评: 本题考查了合并同类项,同类项是字母相同且相同字母的指数也相同是解题关键.
4.(2014?襄阳,第8题3分)若方程mx+ny=6的两个解是,,则m,n的值为( )
A. 4,2 B. 2,4 C. ﹣4,﹣2 D. ﹣2,﹣4
考点: 二元一次方程的解. 专题: 计算题. 分析: 将x与y的两对值代入方程计算即可求出m与n的值. 解答: 解:将,分别代入mx+ny=6中,得:,
①+②得:3m=12,即m=4,
将m=4代入①得:n=2,
故选A 点评: 此题考查了二元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.
5.(2014?襄阳,第9题3分)用一条长40cm的绳子围成一个面积为64cm2的长方形.设长方形的长为xcm,则可列方程为( )
A. x(20+x)=64 B. x(20﹣x)=64 C. x(40+x)=64 D. x(40﹣x)=64
考点: 由实际问题抽象出一元二次方程. 专题: 几何图形问题. 分析: 本题可根据长方形的周长可以用x表示宽的值,然后根据面积公式即可列出方程. 解答: 解:设长为xcm,
∵长方形的周长为40cm,
∴宽为=(20﹣x)(cm),
得x(20﹣x)=64.
故选B. 点评: 本题考查了一元二次方程的运用,要掌握运用长方形的面积计算公式S=ab来解题的方法.
6.(2014?孝感,第5题3分)已知是二元一次方程组的解,则m﹣n的值是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
考点: 二元一次方程组的解. 专题: 计算题. 分析: 将x与y的值代入方程组求出m与n的值,即可确定出m﹣n的值. 解答: 解:将x=﹣1,y=2代入方程组得:,
解得:m=1,n=﹣3,
则m﹣n=1﹣(﹣3)=1+3=4.
故选D 点评: 此题考查了二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中两方程成立的未知数的值.
7.(2014·台湾,第6题3分)若二元一次联立方程式的解为x=a,y=b,则a+b之值为何?( )
A. B. C. D.
分析:首先解方程组求得x、y的值,即可得到a、b的值,进而求得a+b的值.
解:解方程组得:
则a=,b=,
则a+b==.
故选A.
点评:此题主要考查了二元一次方程组解法,解方程组的基本思想是消元,正确解方程组是关键.
8.(2014?滨州,第12题3分)王芳同学到文具店购买中性笔和笔记本,中性笔每支0.8元,笔记本每本1.2元,王芳同学花了10元钱,则可供她选择的购买方案的个数为(两样都买,余下的钱少于0.8元)( )
A. 6 B. 7 C. 8 D. 9
考点: 二元一次方程的应用 分析: 设购买x只中性笔,y只笔记本,根据题意得出:9.2<0.8x+1.2y
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