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对象与范围 新闻学不等于报学. 新闻学不等于报学.我国许多新闻学者以报纸为中心来研究新闻 活动,以报纸作为新闻学的研究对象,故新闻学也称为"报学" . 活动,以报纸作为新闻学的研究对象,故新闻学也称为"报学" 其 实,新闻学研究的对象是新闻信息,是新闻信息的收集,加工,处理 新闻学研究的对象是新闻信息,是新闻信息的收集,加工, 和传播. 新闻学也可以说是研究新闻信息传播的方法, 途径和规律的 和传播. 新闻学也可以说是研究新闻信息传播的方法, 科学. 科学. 新文学史不等于新闻业史. 新闻业史是专业史, 它以新闻事业发 新文学史不等于新闻业史. 新闻业史是专业史, 展为主线,以新闻事业,新闻界人物,新闻业务改革,新闻媒介, 展为主线,以新闻事业,新闻界人物,新闻业务改革,新闻媒介,宣 传艺术为具体内容. 似然其中也会实际一些新闻思想和新闻学者, 但 传艺术为具体内容. 似然其中也会实际一些新闻思想和新闻学者, 只占很小的一部分.新文学史是学术史,它以新闻思想, 只占很小的一部分.新文学史是学术史,它以新闻思想,新闻学术发 展为主线,以学者为主体,以学派,学著,学刊为具体内容. 展为主线,以学者为主体,以学派,学著,学刊为具体内容. 者为主体 一,起点和分期 A,不承认古代邸报为报纸,从近代报纸传入开始,以 1815 年 ,不承认古代邸报为报纸,从近代报纸传入开始, 中文宗教刊物《察世俗每日统计转》为研究起点. 中文宗教刊物《察世俗每日统计转》为研究起点. B,承认中国古代的邸报是报纸,从唐代邸报开始为研究起点. ,承认中国古代的邸报是报纸,从唐代邸报开始为研究起点. C,我国新闻学者徐铸成指出: 中国是有悠久的,优良的新闻传 ,我国新闻学者徐铸成指出: 中国是有悠久的, " 统的,绝不是近百年才抄袭照搬外国的" 广义地说,从有文字以来, , 统的,绝不是近百年才抄袭照搬外国的" 广义地说,从有文字以来, 我国就有新闻记载了. 从那时起, 我国就有新闻记载了........从那时起,就有了新闻记者,当然是业余 从那时起 就有了新闻记者, . 而有了史官,就有了职业记者" . 的""而有了史官,就有了职业记者" 本书的历史分期, 以新闻传播思想的宏观进展为标志, 分为三个时期: 本书的历史分期, 以新闻传播思想的宏观进展为标志, 分为三个时期: 年为止, 包括先秦传播思想, ① 古代部分从上古到 1815 年为止, 包括先秦传播思想, 先秦劝 服传播思想,秦汉传播活动与言论自由, 服传播思想,秦汉传播活动与言论自由,隋唐传播事业与官报体 系,宋代传播事业与传播思想,明清新闻传播思想. 宋代传播事业与传播思想,明清新闻传播思想. 近代部分, 年止, ② 近代部分,从 1815 年至 1918 年止,包括西方近代传播思想 (主要是英,日)的最初传入,国人最早的新闻思想(洪仁玕, 主要是英, 的最初传入,国人最早的新闻思想(洪仁玕, 王韬,郑观应) 维新变法运动中新闻思想的发展(康有为, ,维新变法运动中新闻思想的发展 王韬,郑观应) 维新变法运动中新闻思想的发展(康有为,梁启 , ,辛亥革命时期孙中山以及章太炎等的新闻思 超,严复,谭嗣同) 辛亥革命时期孙中山以及章太炎等的新闻思 严复,谭嗣同) , 想, 申报》 《申报》 《申报 为主体的商业新闻学思想和黄远生的记者业务思想的 发展. 发展. 现代部分, 年建国为止 为止, ③ 现代部分,从 1918 年到 1949 年建国为止,西方资产阶级新 闻学两大流派美国实用新闻学和德国理论新闻学( 闻学两大流派美国实用新闻学和德国理论新闻学(通过日本为媒 介)的传入和苏联列宁办报思想的传播及其中国化,一方面形成 的传入和苏联列宁办报思想的传播及其中国化, 以徐宝璜为首,包括邵飘萍,任白涛,戈公振,萨空了,邹韬奋, 以徐宝璜为首,包括邵飘萍,任白涛,戈公振,萨空了,邹韬奋, 范长江等人的民主主义的新闻学说,另一方面,李大钊,毛泽东, 范长江等人的民主主义的新闻学说,另一方面,李大钊,毛泽东, 刘少奇,陆定一等人奠定了中国无产阶级新闻学基础. 刘少奇,陆定一等人奠定了中国无产阶级新闻学基础. 第一章 先秦传播思想 先秦以口头传播为主,主要方式有: 先秦以口头传播为主,主要方式有: (一)办学施教. 办学施教. 私学的开设打破了女力主贵族垄断学校教育的 局面.孔子"有教无类"的方针扩大了教育对象, 局面.孔子"有教无类"的方针扩大了教育对象,教育的主要方式是 口头对答. 口头对答. " , (二)游说列国.周游列国, 上说下教""说而不休" 扩大了 游说列国.周游列国, 上说下教" 说而不休 . 传播面,弥补了口头传播空间上的局限. 传播面,弥补了口头传播空间上的局限. (三)集会. 集会. 凡是