云南省德宏州梁河县一中高三语文选修《曹操献刀》学案（人教版）.docVIP

《曹操献刀》学案 段玉洁 【?学习目标】 1、了解《三国演义》在古代小说的地位及意义；学会多角度分析鉴赏小说人物形象，把握小说主题。?理解小说中人物性格的多元化。 2、鉴赏探究曹操性格的多元化；??把握人物形象，掌握描写人物的方法以及多角度鉴赏人物形象的技巧。 3、深刻理解历史上的曹操的是非功过，感受《三国演义》的艺术魅力。?? 【学习过程】 一、 背景探寻 1、作者简介 　　罗贯中，名本，别号__________。_________(时代)著名小说家、戏曲家。生卒年不详。他在民间传说及民间艺人创作的话本、戏曲的基础上，又运用陈寿写的_________和裴松之作注的正史材料，结合他丰富的生活经验，写成了这部影响深远的《三国志通俗演义》。 2、作品介绍 《三国演义》是我国第一部______________，也是___________类小说的开山之作。它描写了上百次战争，堪称“军事文学”之王。所叙故事起于公元184年，黄巾起义,终于公元280年晋武帝灭吴,描写了汉末三国时期近百年间各个社会集团政治、军事、外交斗争的生动画面，表现了极其丰富复杂的思想内容，其中最引人注目的就是书中___________的思想倾向。 二、整体感知 1、请从课文中找出下列词语，并解释 骁骑 散讫 马羸 惶遽 熟视 屏退 2、请在自读的基础上，用一组四字短语，概括出小说情节。 三、梳理探究 ⒈对小说中人物形象的分析不能停留在表面印象上，要学会抓住语言、动作、神态等方面鉴赏解读人物形象。请根据上面概括的内容，小组合作完成下列题目。 ⑴在众官皆哭的时候，曹操为什么大笑？曹操在献刀的过程中出现了哪些意外？他怎样应对？ ⑵曹操被捉时，为什么一开始抵赖，后来却显得大义凛然？ ⑶后人总结了一条歇后语，曹操误杀吕伯奢----将错就错。你怎么看待曹操的误杀和这种将错就错的做法？ 四延伸探究 曹操可能是历史上性格最复杂、形象最多样的人。他聪明透顶，胸怀大志；奸诈奸猾，又坦率真诚；豁达大度，又疑神疑鬼；宽宏大量，又心胸狭窄。可以说是大家风范，小人嘴脸；英雄气派，儿女情怀；阎王脾气，菩萨心肠。你如何看待评价曹操这个人物形象？ 　 【提升演练】 一、语言运用 1、下面是鲁迅小说《药》中的一段景物描写。请从表达效果的角度予以点评。要求：语言表达准确、简明、连贯，不超过40字。（4分）　　 西关外靠着城根的地面，本是一块官地；中间歪歪斜斜一条细路，是贪走便道的人，用鞋底造成的，但却成了自然的界限。路的左边，都埋着死刑和瘐毙的人，右边是穷人的丛冢。两面都已埋到层层叠叠，宛然闯人家里祝寿时候的慢头。　　 点评： 3.下面这首诗的每一句都可以想像成一个电影镜头，前两个镜头的脚本已写出，请续写后两个。要求：①按照诗意来设计场景和人物的神态动作；②想像合理；③每个镜头脚本的字数不超过40字。（4分）　　 采 莲 子 [唐]皇甫松 船动湖光滟滟秋，贪看年少信船流。　　无端隔水抛莲子，遥被人知半日羞。　　 [场景]湖边。采莲船上。　　 [人物]采莲女，小伙子，女伴。　　 镜头一：秋日湖上，波光粼粼。一位美丽的姑娘驾着采莲船从荷花丛中划出。左右顾盼。　　 镜头二：忽见岸上有位英俊少年。姑娘悄然心动，痴痴地看着他，竟忘记了摇桨，任凭船儿飘荡。　　 镜头三： 　　 镜头四： 二、阅读下面的文字，完成1—4题。 县长卖字 葛洪兵 县政府班子年初换届选举，春节刚过，竞选就呈白热化状态，在位的要保乌纱帽，想争位子的忙着暗地拉选票。 主管文教的莫县长也陷入了惶恐，上回换届选举，莫还是一名乡镇党委书记。一眨眼，又要换届了，莫县长深知要保住乌纱帽，难！ 这几年莫县长分管文教，虽然风平浪静，但政绩却不显著。去年该县某小学因教室陈旧，遇雨，一夜之间坍塌，幸好是半夜时分，教室无人，未造成人员伤亡，但被媒体披露后，一时全县舆论大哗。上级责令拆除危房，重新修建，可是“吃饭”财政一时拿不出多少钱，县长责令莫县长想方设法把学校尽快建成，秋季入学投入使用。 为此，莫副县长在去年人大代表评议上，得了基本合格，如果扣上“不合格”，乌纱帽肯定靠不住。 莫县长心急火燎，口舌生疮。 可建学校绝非易事，县财政虽然同意拨点款，莫县长好不容易又从上级部门争取了一部分，可还是有30万元左右缺额。 莫县长曾想过群众集资，可在县长办公会议上予以否决，的确，现在一谈到集资，谁也不敢开口，群众一上访，问题就麻烦了。 可这30万元到哪里去弄呢？ 莫县长曾经私下找了几位私营企业主，希望