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[人教版课件]夸父逐日.ppt

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[人教版课件]夸父逐日.ppt

自学课文 * 学习目标 积累文言词语 正确翻译课文 理解夸父这个神话人物的形象 要求: 1.时间:五分钟。 2.将课文翻译到你的练习本上。 3.把你还不能理解的字、词、句在课本上划出来。 勇敢地提出你的问题, 与大家一起共享你的智慧! 对应训练 1.《夸父逐日》一文选自《 》 2.解释下面红体字。 夸父与日逐走 北饮大泽 道渴而死 3.翻译下列句子。 欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。 4.说一说你对夸父这一神话人物的认识。 又北二百里,曰发鸠①之山,其上多柘木。有鸟焉;其状如乌②,文首,白喙,赤足,名曰:“精卫”,其鸣自詨 ③。是炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海溺而不反故为④ 精卫。常衔西山之木石,以堙⑤ 于东海,漳水出焉,东流注于河。 《精卫填海》 注释:①:山名。②:乌鸦。③:它的叫声很像自己呼叫自己。④:所以变成。 ⑤:填塞。 模拟训练 1.给文中画线处断句。 2.精卫的外形如何?(用原文回答) 3.精卫为什么 “衔西山之木石, 以堙于东海”? 4.这则神话有什么意义? 收获平台 通过学习《夸父逐日》,你有什么样的收获? *

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