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课程教学进度计划
高三年级数学教学计划2014——2015(上)
学校:中学
年级:高三级
班级:理2班、理3班、
科目:数学
任课老师:
日期:二〇一四年九月
课程教学计划
教科书 创新导学案 出版社 辽宁教育出版社 学期总课时 90课时 周课时 5课时 教学对象的基本情况:本届高三理科2班和理科3班是普通班,学生基础比较薄弱,大部分学生知识结构不完整,不系统,对一些常用的数学思想方法模糊不清。 二、教学目的:本学期 主要进行第一轮基础复习,通过复习使学生把学过的知识结构完整化,系统化,同时让学生掌握一些基本的题型和一些常用的数学思想方法,为高考夯实基础。 本学期重点、难点:重点:集合与常用逻辑用语;函数与导数及其应用;三角函数及解三角形;平面向量,数系扩充与复数;数列; 提高教学质量的方法与措施:查漏补缺使学生建立完整的知识体系;加强提高学生计算能力;使学生掌握一些常用的数学思想方法。 教学进度表(另表)
2011—2012学年度(上)学期教学进度表
任教年级:高三级 科目:数学 任课教师:余丽英
周次 日期 教学内容 课时 备注 1 9.1—9.5 集合与常用逻辑用语
1、集合
2、命题及其关系,充分条件与必要条件 3、全称量词与存在量词,简单的逻辑联结词 5 2 9.9—9.12 第二章 函数与导数及其应用
1、函数及其表示
2、函数的定义域和值域
3、函数的单调性与最值 4 3 9.15—9.19 4、函数的奇偶性及周期性
5、函数的图象
6、指数与指数函数
7、对数与对数函数 5 4 9.22—9.26 8、幂函数与二次函数
9、函数与方程
10、实际问题的函数模型
11、变化率与导数,导数的计算 5 5 9.29—10.3 12、导数应用(一)
13、导数应用(二)
14、定积分与微积分基本定理 4 包含国庆放假 6 10.6—10.10 第三章 三角函数,解三角形
1、任意角和弧度制及任意角的三角函数 5 7 10.8—10.12 2、同角三角函数的基本关系与诱导公式
3、三角函数的图象和性质
4、三角函数模型的应用 5 8 10.13—10.17 5、两角和与差的正弦,余弦和正切公式
6、简单的三角恒等变形
7、正弦定理和余弦定理 5 9 10.20—10.24 8、三角形中的几何计算与解三角形的实际应用举例
联考 5 10 10.27—10.31 第四章 平面向量、数系的扩充复数的引入
1、平面向量的概念及其线性运算
2、平面向量的基本定理及坐标表示
3、平面向量的数量积与平面向量应用举例
4、数系的扩充与复数的引入 5 11 11.3—11.7 第五章 数列
1、数列的概念与简单表示法
2、等差数列及前n项和公式
3、等比数列及前n项和公式
4、数列求和 5 12 11.10—11.14 5、数列的综合应用
期中考试 3 13 11.17—11.21 第六章 不等式,推理与证明
1、不等关系与不等式
2、一元二次不等式及其解法
3、二元一次不等式(组)及其简单线性归化问题
4、基本不等式 5 14 11.24—11.28 5、合情推理与演绎推理
6、直接证明与间接证明
7、数学归纳法 5 15 12.1—12.5 第七章 立体几何
1、空间几何体的结构特征及三视图和直观图
2、空间图形的基本关系和公理 5 16 12.8—12.12 3、平行关系
4、垂直关系
5、简单几何体的表面积与体积 5 17 12.15—12.19 6、空间向量及其运算
7、利用向量讨论平行与垂直及求空间角 5 18 12.22—12.26 本章复习检测、第八章 解析几何 5 19 12.29—1.2 1.直线的方程
2.直线的交点坐标与距离公式 4 包含元旦放假 20 1.5—1.9 1.圆的方程
2.直线与圆,圆与圆的位置关系 5 21 1.12—1.16 1.椭圆
2.抛物线 5 22 1.19—1.23 1.曲线与方程
2,圆锥曲线综合问题 5 23 1.26—1.30 1.本章复习
2.考前复习 5 24 2.2—2.6 学期末考试
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