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共青团西南科技大学
土木工程与建筑学院分委员会
策
划
书
主 题:关于大学生社会主义核心价值观的调查研究
单 位:
时 间: 2014.12.05
一、活动背景
社会主义的核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。坚持社会主义核心价值体系要求我们必须巩固马克思主义指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国化的最新理论成果武装全党、教育人民,用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志,用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。大学生是即将踏入社会的新鲜力量,要深入的践行社会主义核心价值观就要先从社会的新鲜力量入手。于是我就“当代大学生对社会主义核心价值观的认同”做了一份关于社会主义核心价值体系的调查问卷。大学生是国家建设的主力军和社会主义事业的接班人,其价值取向直接关系到国家的前途命运,关系到社会主义建设的成败以及祖国的伟大复兴。
二、活动目的
社会主义核心价值体系,在中国整体社会价值体系中居于核心地位,是社会主义制度的内在精神和生命之魂,是社会主义意识形态的本质体现。建立社会主义核心价值体系,坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,牢牢把握社会主义先进文化的前进方向,大力弘扬民族优秀文化传统,积极借鉴人类有益文明成果,充分调动积极因素,凝聚力量、激发活力,进一步打牢全党全国各族人民团结奋斗的思想道德基础。??
然而,随着世界经济全球化的步伐不断加快和我国市场经济的逐渐完善,大学生价值观受到严峻的冲击与挑战,因此,大学生价值观教育愈发显露出它的重要意义。
三、活动主题
关于大学生社会主义核心价值观的调查研究
四、活动对象
西南科技大学全体学生
五、活动内容与形式
形式:
走访、问卷调查
内容:
、走访校内寝室对在校学生进行问卷调查。本小组成员立足于西南科技大学的实际情况,采用随机抽样,进行有关大学生核心价值观的问卷调查,调查计划发放100份问卷。
在问卷中,设置12个问题,其中,体现了马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观等四个方面价值体系的基本内容。
对调查问卷进行回收,并对各项数据进行统计。
召开小组会议,对问卷调查过程中遇到的问题进行总结反思,结合数据对反映出的情况进行分析。
注:调查过程中做好文字、照片、录像等资料的搜集整理工作。
活动目标
(一)初期目标
大学生是即将踏入社会的新鲜力量,要深入的践行社会主义核心价值观就要先从社会的新鲜力量入手
(二)中期目标
开展好各种社会实践活动,使理论和实践相结合。培养大学生社会主义核心价值观的最佳途径就是让他们广泛参与各种实践活动,使他们在实践中找到理论与实际的契合点,用理论指导实践。
(三)终期目标
巩固马克思主义在大学生心中的指导地位,用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞大学生的斗志。
七、工作安排
(一)前期准备阶段
1、制定走访调查问卷表
2、确定走访对象;
3、小组讨论确定活动计划及活动安排,确定活动人员;
(二)活动实施阶段
1、按原定计划各小组领取调查问卷分头行动,走访寝室对大学生进行问卷调查;
2、回收调查问卷,统计结果
3、召开总结会议
(三)活动总结阶段
整理汇总各寻访小组统计数据,召开总结大会,进行分析讨论。
八、宣传方式
前期宣传: 1、海报
展板
网络平台:qq,微信,微博
后期宣传: 1、展板
2、召开暑期社会实践活动交流会
3、借助网络媒体
二〇一四年十二月五日
附件:调查问卷
您的性别()A.男B.女
2.?您的年级()
大一B.大二?C.大三D.大四E.研究生及以上?
3.您的专业领域()?
文科B.理科C.工科D.艺术?
4.您的政治面貌()?
中共党员B.共青团员C.民主党派D.无党派人士E.群众
5.?您是否担任或担任过学生干部()A.是B.否
二、基本问题?
1.您明确自己的价值观吗()?
A明确B.不明确C.不清楚
2.您认为以下何种因素对自己价值观形成的影响最大()?
A.学校教育B.家庭教育C.媒体信息D.朋友圈子
3.您了解的社会主义核心价值观的内容有哪些()(多选)?A.富强、民主、文明、和谐B、自由、平等、公正、法治C、爱国、敬业、诚信、友善
4.您如何看待以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观()?A.非常精彩,
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