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一.基础题组
1.【】设随机变量服从正态分布,若
,则
A. B. C. D.
【】学校为了解学生在课外读物方面的支出情况,抽取了个同学进行调查,结果显示这些同学的支出都在[10,50)(单 位:元),其中支出在(单位:元)的同学有67人,其频率分布直方图如右图所示,则的值为( )
A.100 B.120 C.130 D.390
【答案】A
【解析】
试题分析:支出在的同学的频率为,.
考点:频率直方图.
【】为了从甲乙两人中选一人参加数学竞赛,老师将两人最近的6次数学测试的分数进行统计,甲乙两人的得分情况如茎叶图所示,若甲乙两人的平均成绩分别是,,则下列说法正确的是( )
A.,乙比甲成绩稳定,应该选乙参加比赛
B.,甲比乙成绩稳定,应该选甲参加比赛
C.,甲比乙成绩稳定,应该选甲参加比赛
D.,乙比甲成绩稳定,应该选乙参加比赛
【】在区间内随机地取出一个数,使得的概率为 .
【答案】
【解析】
试题分析:由,得,所以所求概率为.
考点:几何概型.
【】的分布列为:
且,则 .
6.【广东省惠州市2014届高三年级第一次调研考试(理)】右图是某高三学生进入高中三年来第次到次的数学考试成绩茎叶图, 根据茎叶图计算数据的中位数为.
二.能力题组
1.【】OABC区域内任取一个点,则点M取自阴影部分的概率为( )
A. B. C. D.
2.【】从某地高中男生中随机抽取100名同学,将他们的体重(单位:kg)数据绘制成频率分布直方图(如图).由图中数据可知体重的平均值为 kg;若要从体重在[ 60 , 70),[70 ,80) , [80 , 90]三组内的男生中,用分层抽样的方法选取12人参加一项活动,再从这12人选两人当正负队长,则这两人身高不在同一组内的概率为 .
【答案】64.5,.
【解析】
试题分析:由频率分布直方图可知,体重在内的男生人数为,同理体重在内的人数分别为35、30、20、10,所以体重的平均值为3.【】某班数学Ⅰ测试的卷面成绩从高到低依次为、、…,小兵设计了一个程序框图(如图),计算并输出本次测试卷面成绩最高的前30名学生的平均分.图中,
语句(1)是 ,语句(2)是 .
【】如右图所示,是以为圆心,半径为1的圆的内接正方形,将一粒豆子随机地扔到该圆内,用表示事件“豆子落在正方形内”,表示事件“豆子落在扇形(阴影部分)内”,则 .
【】上随机取一个数,在区间上随机取一个数,则关于的方程
有实根的概率是 .
,总事件所构成的区域为一个矩形,底边长为,高为,其面积,故事件发生的概率为.
考点:1.一元二次方程根的个数的判断;2.几何概型
【】 1
三.拔高题组
1.【】乒乓球单打比赛在甲、乙两名运动员间进行,比赛采用7局4胜制(即先胜4局者获胜,比赛结束),假设两人在每一局比赛中获胜的可能性相同.求甲以4比1获胜的概率;
求乙获胜且比赛局数多于5局的概率;
求比赛局数的分布列.
(3)设比赛的局数位X,则X的可能取值为4,5,6,7. ………………8分
,,
,,………………11分
比赛局数的分布列为
X 4 5 6 7 P 考点:1概率;2概率分布列.
【】在某校高三学生的数学校本课程选课过程中,规定每位同学只能选一个科目.已知某班第一小组与第二小组各有六位同学选择科目甲或科目乙,情况如下表:
科目甲 科目乙 总计 第一小组 1 5 6 第二小组 2 4 6 总计 3 9 12 现从第一小组、第二小组中各任选2人分析选课情况.
(1)求选出的4 人均选科目乙的概率;
(2)设为选出的4个人中选科目甲的人数,求的分布列和数学期望.
, ,,
… 9分
的分布列为
的数学期望 …………12分
考点:1.独立事件的概率;2.离散型随机变量的期望和分布列.
【】
(1)分别求第3,4,5组的频率;
(2)若该校决定在笔试成绩高的第3,4,5组中用分层抽样抽取6名学生进入第二轮面试.
① 已知学生甲和学生乙的成绩均在第三组,求学生甲和学生乙同时进入第二轮面试的概率;
② 学校决定在这6名学生中随机抽取2名学生接受考官的面试,设第4组中有X名学生被考官面试,求X的分布列和数学期望.
4.【】为了了解某班的男女生学习体育的情况,按照分层抽样分别抽取了10名男生和5名女生作为样本,他们期末体育成绩
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