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寻建理论与实践的平台
一一演讲稿的写作思维研究
专 业:课程与教学论(写作学)
研究生:王子海 指导教师:马正平
摘要:演讲因其高超的表达艺术和智慧以及现代社会的实际需求越来越受
到人们的关注。同时,演讲的书面形式一一演讲稿的写作也成为人们特别是文
秘和专职公务人员关注的焦点。本文的写作是引入当代写作学的重要概念一一
写作思维来对演讲稿的写作进行崭新的深入层面研究。写作思维学是当代写作
学科体系中重要的中观层面研究,并且区别于一般的思维研究,有着自身的一
套思维操作模型和措辞操作体系,集理论性和操作性于一体,将其运用于演讲
稿的写作研究是具有创新性和挑战性的。
所有理论研究如果要得到检验,能否指导实践是关键所在。目前的演讲稿
写作理论关注的还是文本结构化的研究,主要有这样几个研究方向:文本化研
究、语言学研究、其它方向研究(如美学、社会学等)。演讲稿写作的目的是为
了适应社会、适应实际生活需要,它必须具有很强的说服力和感染力,并且要
具有得体性。写作思维研究正是从这个目的出发,让写作者始终把握这个主旨,
从而丰富了演讲稿写作的研究理论,从社会的实际需要来写演讲稿。
本文从写作思维的视角进入到演讲稿的写作实践。首先,分析了演讲稿写
作的研究现状并从中寻找到不足。其次,进入到演讲稿的类型分析中,探究其
产生不同思维特点的根本原因,并重新采用科学的划分依据来确定四类演讲稿
类型:叙述型、说明型、抒情型(鼓动型)、论辩型演讲稿。第三,引入写作思
维概念一一赋形思维与路径思维,在不同的演讲稿类型中根据写作思维的不同
特点表现来确定其不同的写作思维操作模型,连接起了理论与实践。第四,为
了适应演讲稿写作的时代性、目的性特点,根据演讲稿写作目的和时空背景对
写作思维技术所产生的写作材料、文章成果进行“反思”,即“对思维的思维”,
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从而实现对思维结果的反馈和控制,这就是写作策略思维。最后,根据写作思
维理论确定下来的各种演讲稿的写作思维模型,总结出了演讲稿写作思维模型
的本质:赋形思维的路径化展开、路径思维的赋形化控制。
本文还将会从另外一个方面:说服力、感染力、得体性等演讲稿的写作特
点入手,交叉运用赋形思维、路径思维、策略思维的写作思维理论来实现这些
写作要求,建立起演讲稿的写作思维模型。由此,为演讲稿写作理论与写作实
践寻建平台,这成为贯穿全文的根本出发点。
关键词: 演讲稿写作 赋形思维 路径思维 写作策略思维 思维
操作模型
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lookedfortoset theoriesand
Theterrace up
practiced
draftof research
lecture writingthinking
and
ofCurriculum
or:Theory
Maj
Graduate Zihai Tutor:Ma
student:Wang Zhengping
shownin
Abstract:Duetotheartof andwisdom
expression
moreandmoreinterestin oflecturehas
havetaken
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