辨析、修改病句(试用).pptVIP

1.不能改变原句的基本意思和内容，不能重起炉灶另写。 2.改动尽可能少。 3.要注意试题的修改要求，忌盲目修改。 4.修改后的文字只要符合语法等基本规则即可。而不需要润色，以使其“更好”。 病句分类 1、歧义 2、语序不当 3、搭配不当 4、成分残缺或成分多余 5、句式杂糅 6、其他，如：否定词、反问句连用 分类词、关联词、两面词等等 1． 这辆车没有锁。（是动词还是名词啊） 2． 这本书是黄色的。 3．开刀的是我父亲。 4． 两个学校的教师都来了。 5． 咬死了猎人的狗。 （是咬死了猎人还是他的狗呢？） 6． 他/谁都瞧不起。 7． “人多病少财富”  成份赘余 1、主语多余 马金龙的成长和发展，使他认识到平凡人也可做出不平凡的事情。 我们二年级的同学，在上课的时候，一般地说，我们都能认真听讲，遵守课堂纪律。 2、谓语多余 回到家乡已经四个多月过去了。 1993年7月，检察机关的反腐利剑砍折并斩断了他的罪恶双手，判他无期徒刑。 读完这篇文章，读者就会被主题所感染，使读者感到余味无穷，不忍释手。 （一）否定词、反问句连用 ①为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。 ②雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？ 3我们必须拿出自己的正版计算机软件，否则，拿不出软件，我们就会失去市场。 （二）分类列举不当