精英教育制度设计.pdfVIP

教育与考试2014年 第 1期 e妊☆ ●教育理论与实践 精英教育制度设计 辛均庚 摘 要：追求卓越 ，培养完人是教育的永恒动力，而精英教育则是实现这一终极 目标的教育形态。现代 精英教育应在进一步挖掘精英的内涵本质，通晓精英教育历史演变的基础上建构精英教育制度体系。论文 从精英与精英教育概念界定引入 ，梳理精英教育历史的三个典型阶段，最后基于精英教育的哲学基础 ，从精 英教育的主体、管理、内容、模式四方面构建精英教育制度设计。 关键词 ：精英；精英教育；历史演变；制度设计 一 、 精英与精英教育 种社会单位是一个阶级还是整个社会 ，也不论是按 “精英”是一个内涵丰富的概念 ，可从不同的学 人们所选择的什么样的标准所排列 的；精英是 由经 科角度来界定 。在政治学领域 ，精英主要与权力相 过 了某种挑选程序的少数优秀者组成 。”或者说 ，精 关，无论是莫斯卡还是帕累多，在使用精英一词时所 英代表一个社会里最有头脑的人。精英有外在的特 考虑的都是这样一群人