第12课蒙古的兴起和元朝的建立教学课件.pptVIP

焦作市实验中学 王金波 焦作市实验中学 王金波 焦作市实验中学 王金波 蒙 古 的 兴 起 阅读课本p66_67页，回答问题1你觉得铁木真是个怎样的人？2成吉思汗最突出的历史功绩是什么? 统一了蒙古。 1206年，建立蒙古国。 从此，蒙古草原结束了长期混战的局面。 文天祥的抗元斗争 讨论： 文天祥抗元的事迹有哪些？他有哪些精神值得我们学习？ 行省制度和加强对边疆的管辖 台湾和西藏问题是中国两个还没有完全解决的问题。西藏有达赖喇嘛策划西藏独立，台湾有台独分子。中新网香港消息：台北讯，陈水扁昨天再次明确鼓吹其八月三日抛出的所谓“一边一国”论，他甚至说，“一边一国”论是台湾的“主流民意”,后来中新网北京8月10日消息：台湾的“前总统”李登辉再次大放厥词，公开发表谈话支持陈水扁提出的所谓两岸关系的“一边一国”论，并称自己过去也提出同样论点。 对台湾西藏这些分裂祖国的问题你怎么看？ 线索归纳法 蒙古的兴起 统一蒙古（成吉思汗） 统一全国（忽必烈） 促进 民族融合 行省制度 巩固 三个年代： 1206年、1271年、1276年 三个历史人物：成吉思汗 忽必烈 文天祥 三件大事：成吉思汗统一蒙古 忽必烈建立元朝 行省制度的建立 记住三个三： 学习反馈 1.元朝全国最高行政机构是: A 中书省 B 行省 C 澎湖巡检司 D 宣政院 （ ） 3 下列哪一项是成吉思汗的业绩？ A 起兵反抗统治者的压迫 B 建立蒙古政权 C 定国号为元 D 灭亡金朝 （ ） 2.元朝形成一个新的民族是: A 蒙古族 B 畏兀尔 C 回族 D 藏族 （ ） 4、元朝是我国历史上的重要朝代，下列哪一项不属于进步性的表现 A、实现了国家的统一 B、加强了民族融合 C、推行行省制度 D、实行民族分化政策（ ） A C B D 选择题: 阅读下列材料： “胡人有妇解汉音，汉女亦解调胡琴”。 请回答： （1）这两句诗反映了元朝的什么情况？ （2）元朝还有哪些内容反映了相同的情况？ 民族融合情况 元朝时，又有大批波斯人、阿拉伯人迁入中国。他们同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐融合，开始形成一个新的民族──回族。 我国历史上四个由大分裂到大统一的朝代？ 秦、 西晋、 隋、 元 * * * * * * * * * * * * 第十二课 蒙古的兴起和元朝的建立 蒙 古 蒙古帐幕车 蒙古族长期 以来生活在 蒙古高原上， 过着游牧和 狩猎生活 《蒙古秘史》中有这样一首诗歌：“没有逃避地方，只有冲锋打战。没有平安幸福，只有互相杀伐。” 你们能不能从录像和史书中看出当时蒙古高原上是一种什么状况呢？假如你是当时的一位牧民，你最大的心愿是什么？那么由谁来实现人们的这一愿望呢？ 　　答：这段记载形象地描述了当时蒙古诸部互相混战，社会动荡不安的情景。这种战争给蒙古人民带来了深重的苦难，他们渴望摆脱战乱，结束分裂，过上和平安定的生活。铁木真即后来的成吉思汗顺应人民的愿望和历史发展的要求，以非凡的智慧、卓越的组织才能和坚强的性格，组织一支强大的军队，经过多年的战争，实现了蒙古的统一。 他是古代历史一位杰出的政治家，军事家。他在毛泽东眼里是一代天骄。 请问：他是谁？ 蒙古的兴起 铁木真 成吉思汗发动大规模扩张战争，西夏、畏兀尔先后臣服。成吉思思汗和他的子孙们的扩张战争一直打到欧洲多瑙河流域。 古代蒙古骑兵 内蒙古成吉思汗陵墓 1227年蒙古军队灭西夏前夕，成吉思汗病逝。  蒙古（元） 1271年，忽必烈建立元朝，后定都大都 元 元朝是如何建立并统一全国的？ 灭西夏，金，大理 忽必烈即元世祖，1271年定国号为元，次年定都大都。 1276年攻占临安，南宋灭亡。元朝于1279年统一全国。 元朝是如何建立并统一全国的？ 　★2、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这是谁的诗？你能解释它的意思吗？ 　　答：这是文天祥的诗。意思是：自古以来，人都不免一死，但死要死得有价值、有意义，名垂青史。 过零丁洋 辛苦遭逢起一经，?干戈寥落四周星。?山河破碎风飘絮，?身世沉浮雨打萍。? 惶恐滩头说惶恐，?零丁洋里叹零丁。?人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 1、行省制度的内容是什么？有哪几大省？ 2、元朝是怎样管辖西藏、台湾地区的？ 3、行省制度与以前的什么制度相类似，对今天有什么影响？ 4、元朝实行行省制