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数学建模训练.doc
数学建模课程实验报告
专题实验1
班级 2011级2班 学号 2011040231 姓名 赵小龙 实验题目 椅子能在不平的地面放稳吗? 实验目的 初步了解数学建模基本概念、方法和步骤。 实验内容
(包括分析过程、方法、和代码,结果) 模型假设:?为了明确问题,对上述现象中的有关因素在符合日常生活的前提下,作出如下假设:????(1)椅子四条腿一样长,椅脚与地面接触处视为一点,四脚的连线呈长方形.????(2)地面高度是连续变化的,沿任何方向都不会出现间断 (没有像台阶那样的情况),即从数学的角度看,地面是连续曲面.这个假设相当于给出了椅子能放稳的必要条件.????(3)椅子在任何位置至少有三只脚同时着地.为保证这一点,要求对于椅脚的间距和椅腿的长度而言,地面是相对平坦的.因为在地面上与椅脚间距和椅腿长度的尺寸大小相当的范围内,如果出现深沟或凸峰(即使是连续变化的),此时三只脚是无法同时着地的.
模型假设:在上述假设下,解决问题的关键在于选择合适的变量,把椅子四只脚同时着地表示出来.????首先,引入合适的变量来表示椅子位置的挪动.生活经验告诉我们,要把椅子通过挪动放稳,通常有拖动或转动椅子两种办法,也就是数学上所说的平移与旋转变换.然而,平移椅子后问题的条件没有发生本质变化,所以用平移的办法是不能解决问题的.于是可尝试将椅子就地旋转,并试图在旋转过程中找到一种椅子能放稳的情形.????注意到椅脚连线呈长方形,长方形是中心对称图形,绕它的对称中心旋转180度后,椅子仍在原地.把长方形绕它的对称中心O旋转,这可以表示椅子位置的改变。于是,旋转角度θ这一变量就表示了椅子的位置.为此,在平面上建立直角坐标系来解决问题.????如下图所示,设椅脚连线为长方形ABCD,以对角线AC所在的直线为x轴,对称中心O为原点,建立平面直角坐标系.椅子绕O点沿逆时针方向旋转角度θ后,长方形ABCD转至A1B1C1D1 的位置,这样就可以用旋转角θ(0≤θ≤π)表示出椅子绕点O旋转θ后的位置.????????其次,把椅脚是否着地用数学形式表示出来.????我们知道,当椅脚与地面的竖直距离为零时,椅脚就着地了,而当这个距离大于零时,椅脚不着地.由于椅子在不同的位置是θ的函数,因此,椅脚与地面的竖直距离也是θ的函数.????由于椅子有四只脚,因而椅脚与地面的竖直距离有四个,它们都是θ的函数.而由假设(3)可知,椅子在任何位置至少有三只脚同时着地,即这四个函数对于任意的θ,其函数值至少有三个同时为0.因此,只需引入两个距离函数即可.考虑到长方形ABCD是中心对称图形,绕其对称中心 O沿逆时针方向旋转180°后,长方形位置不变,但A,C和B,D对换了.因此,记???A.B两脚与地面竖直距离之和为,C.D两脚与地面距离之和为g(),其中【0,】,从而将原问题数学化。
数学模型:已知,g()是的非负的连续函数,对任意的,有. g()=0,证明存在某个【0,】,使得=g()=0成立
求解模型:
如果f(0)=g(0)=0那么结论成立
如果f(0)与g(0)不同时为0,不妨可设f(0)0,g(0)=0.这时,将长方形ABCD绕点O逆时针转角度后。点AB分别与点C互换。但长方形ABCD在地面上所处的位置不变。由此可知f()=g(0).g()=f(0)。而有f(0)0,g(0)=0,得g()大于0,f()=0.
令h()=f()-g(),由于f()和g()都是关于的连续函数,因此h()是关于的连续函数。
又h(0)=f(0)-g(0)大于0,h(pi)=f(pi)-g(pi)小于0根据连续函数介值定理
可知,必定存在,使得h()=0.即f(=g();
又因为f()。G()=0,所以f()=g()=0,于是,椅子放稳了
实验结果分析或者实验总结和体会
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