九年级政治复习学案_20151027105912938.docVIP

九年级思想品德期末复习讲学稿（一） 一、复习目标： 班级 姓名 考点1：做一个负责任的公民。（第一课，应用） 二、考点解析： 1.知道责任是产生于社会关系之中的相互承诺，了解责任与角色的关系。 （1）责任责任产生与之中的相互。承诺表现生活的方方面面。不同的角色承担不同的责任 三、例题： 1.（2010年云南省昭通市）学生要遵守校规校纪，完成学习任务；子女要孝敬父母；同学要互助、互谅，社会的一员应该维护正义等。这些常识告诉我们 D A．要承担的责任太多、太累 B．人们在扮演着不同的角色 C．人们在承担不同的任务 D．社会生活中，人们扮演不同的角色，就意味着担当不同的责任 2.（2010年苏州市）在我国，“志愿者”已越来越被公众所熟知和认可。据有关机构实施的一项社会调查显示：97．6％的青年表示“有空的时候，愿意去做公益活动志愿者。”志愿者的行为（?? B ） A．是属于公民的法定义务 B．是亲近社会、服务社会的表现 C．是青年人成才的关键 D．是只强调国家、社会责任的行为 （2010年福州市）学会承担责任 1 请写出一种马鹏飞身上所体现的优秀品质。 2分 2 材料中的两位人物，扮演了哪些角色?相应的责任来自哪里？ 每一角色写出两条相 应的责任来源．6分 3 冯思广的选择是珍爱生命的表现吗?为什么? 5分 参考答案：（1）自立自强或者孝敬老人、知恩图报等 （2）学生? 责任来自法律规定、分配的任务 孙子? 责任来自传统习俗、道德原则 军人? 责任来自分配的任务、职业的要求 （3）是? 尊重他人的生命也是珍爱生命。生命意义不在于长短．而在于对社会的贡献。冯思广的选择为社会作出突出贡献，其生命的价值获得更长的延伸，更充分体现。 .（2010年广东梅州）下列关于承担责任的代价与回报的说法中，不正确的是（B） A．承担责任，往往伴随着获得回报的权利，但同时也是在履行自己应尽的义务 B．承担责任时要对回报与代价进行正确的评估，如果物质利益少可以选择不承担 C．担任班委可以服务同学，锻炼自己 D．一个富有责任心的人面对责任，不言代价与回报 . 2010年内江市 “2009中国慈善排行榜”在京揭晓。陈光标获最高奖项“最具号召力的中国慈善家”称号。此次入榜慈善家121位，共计捐赠18.84亿元；入榜慈善企业899家，共计捐赠117.95亿元。这表明 B A.每个人必须合法生财 B.越来越多的人回报社会，“富而思源” C.扶贫济困是每个公民应尽的责任 D.企业家们不断锐意进取，“富而思进” .（2010年山东菏泽）26年义务守护滇池环境的农民张正祥荣获2009年感动中国人物。26年来，他把保护滇池的环境视为自己神圣的职责，视为自己生命的全部意义。他用个人和家庭付出的惨重代价，换来了滇池自然保护区内33个大中型开矿、采石场和所有采砂、取土点的胜利封停。这一事例说明（B） 为社会做出奉献是实现人生价值的要求我国许多人还缺乏环保意识和生态文明观念人首先要干好自己的本职工作，份外的事尽量少管承担责任有时要付出沉重的代价 A．??? B．??? C．??? D． 4.（2010年常德市）获得2009年度感动中国年度人物的有：26年义务守护滇池环境的农民张正祥；割肝救子的暴走妈妈陈玉蓉；照顾残疾家人20多年的退休工人朱邦月；为留守儿童办学的女大学生李灵……这些材料表明 A 不同的人扮演着不同的角色，承担着不同的责任 不言代价与回报地履行责任，是一种奉献精神 承担责任，付出越多，得到的物质回报越多 担负社会责任，就是要牺牲自我 A． B． C． D． 5.（2010年湖北省宜昌市）2010年，百年一遇的旱魔横扫大西南，引起全国人民的关注，也牵动着我市广大师生的心。为帮助旱区人民走出困境，宜昌市红十字会、市慈善总会等单位联合开展“捐出一瓶水，爱润大西南”爱心公益行动，全市大中小学生热烈响应。同学们的行为自觉承担了 A A.扶危济困的责任 B.遵守法律的责任 C.维护国家荣誉和利益的责任 .（2010年长沙市）小明想竞选班长，带领大家一同创建良好的班集体。以下是他的演讲提纲。其中不恰当的是 ?? C A．我们要有共同的目标 B．我们要各尽所能．发挥所长，奉献集体 c．我们班的事务我都会一肩挑，负全责 D．我们要团结协作．互助前行 .（2010年福建省泉州市）尼玛拉木，第二届全国敬业奉献模范。自1999年参加工作以来，她心系群众，徒步在雪山峡谷邮路上穿梭了20余万公里，从来没有延误过一个邮班，也没有丢失过一封邮件，被誉为“藏族群众心中的格桑花”。下列对尼玛拉木的行为认识正确的是（ B? ） A.她的奉献丧失了个人的人生价值 B.她的行为诠释了责任的深刻内涵 C.她认真工作是为了个人名誉 D.她处处对自己负责，为自己着想 （2010