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* 第三节 地形图的测绘 石家庄职业技术学院 魏静 在地形图测绘中,决定地物、地貌位置的特征点称为地形特征点,也称碎部点。 测绘地形图就是测定碎部点平面位置和高程。 石家庄职业技术学院 魏静 一、碎部点的选择 1.地物特征点的选择 地物特征点主要是地物轮廓的转折点,如房屋的房角,围墙、电力线的转折点、道路河岸线的转弯点、交叉点,电杆、独立树的中心点等。 连接这些特征点,便可得到与实地相似的地物形状。 由于地物形状极不规则,一般规定,主要地物凹凸部分在图上大于0.4mm时均应表示出来;在地形图上小于0.4mm,可以用直线连接。 石家庄职业技术学院 魏静 2.地貌特征点的选择 地貌特征点应选在最能反映地貌特征的山脊线、山谷线等地性线上,如山顶、鞍部、山脊和山谷的地形变换处、山坡倾斜变换处和山脚地形变换的地方。 为了能真实地表示实地情况,在地面平坦或坡度无明显变化的地区,碎部点的间距、碎部点的最大视距和城市建筑区的最大视距均应符合相应的规定。 石家庄职业技术学院 魏静 70 120 200 — 100 150 250 350 50 80 120 — 60 100 180 300 15 30 50 100 1:500 1:1000 1:2000 1:5000 城市 建筑区 一般 地区 城市 建筑区 一般 地区 次要地物点和地貌点 主要地物点 最大视距/m 地貌点 最大间距 /m 测图比例尺 碎部点的最大间距和最大视距 石家庄职业技术学院 魏静 二、经纬仪测绘法 经纬仪测绘法就是将经纬仪安置在控制点上,测绘板安置于测站旁,用经纬仪测出碎部点方向与已知方向之间的水平夹角。 再用视距测量方法测出测站到碎部点的水平距离及碎部点的高程。 然后根据测定的水平角和水平距离,用量角器和比例尺将碎部点展绘在图纸上,并在点的右侧注记其高程。 最后对照实地情况,按照地形图图式规定的符号绘出地形图。 石家庄职业技术学院 魏静 (2)后视另一控制点B,安置水平度盘为 ,则AB称为起始方向。 在一个测站上的测绘工作步骤 1.安置仪器 (1)将经纬仪安置在控制点A上,量取仪器高,并记入碎部测量手薄。 (3)将小平板安置在测站附近,使图纸上控制边方向与地面上相应控制边方向大致一致。 (4)连接图上相应控制点a、b,并适当延长ab线,则ab为图上起始方向线。 (5)用小针通过量角器圆心的小孔插在a点,使量角器圆心固定在a点。 石家庄职业技术学院 魏静 B A 起 始 方 向 a b 图上起始方向线 1 D1 2 D2 石家庄职业技术学院 魏静 2.立尺 将视距尺立在地物、地貌特征点上。现将视距尺立于1点上。 3.观测 观测员将经纬仪瞄准1点视距尺,读尺间隔l、中丝读数v、竖盘读数L及水平角β。 石家庄职业技术学院 魏静 4.记录与计算 将观测数据尺间隔l、中丝读数v、竖盘读数L及水平角β逐项记入“碎部测量手簿”相应栏内。 根据观测数据,用视距测量计算公式,计算出水平距离和高程,填入“碎部测量手簿”相应栏内。 在备注栏内注明重要碎部点的名称,如房角、山顶、鞍部等,以便必要时查对和作图。 石家庄职业技术学院 魏静 备注 高程 H/ m 水平 距离 D/ m 水平角 β/°′ 高差 h/m 垂直角 α/ °′ 竖盘 读数 L/°′ 中丝 读数 v/m 尺间隔 l/m 测点 测站: 定向点: 仪器高: 测站高程: 指标差: 仪器: 碎部测量手簿 1 0.760 1.420 93 28 -3 28 -4 59 114 00 75.7 202.81 山脚 2 0.750 2.420 93 00 -3 00 -4.92 80 30 74.8 202.48 房角 石家庄职业技术学院 魏静 4.展点 用量角器,将碎部点展绘在图纸上。 5.绘图 参照实地情况,随测随绘,按地形图图式规定的符号将地物和等高线绘制出来。 石家庄职业技术学院 魏静 a b 起始方向线 75.7 1 202.81 74.8 石家庄职业技术学院
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