第3章_一元一次方程_全章学案.docVIP

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第3章_一元一次方程_全章学案.doc

一元一次方程 1.有 个未知数(元),未知数的次数都是 ,这样的方程叫做一元一次方程。(即方程的一边或两边含有未知数) 归纳: **分析实际问题中的数量关系,利用其中的相等关系列出方程,是用数学解决实际问题的一种方法。 练习一判断下列是不是一元一次方程,是打“√”,不是打“×”: ①=4;( ) ② ;( ) ③; ( )④;( ) ⑤; ( ) ⑥3+4=7;( ) 2如何求出使方程左右两边相等的未知数的值? 如方程=4中,=? 方程中的呢? 解方程就是求出使方程中等号左右两边相等的未知数的值,这个值就是方程的解。 例 检验2和-3是否为方程的解。 解:当x=2时, 左边= = , 右边= = , ∵左边 右边(填=或≠) ∴x=2 方程的解(填是或不是) 当x=时, 左边= = , 右边= = , ∵左边 右边(填=或≠) ∴x=6 方程的解(填是或不是) 练习二 1、检验3和-1是否为方程的解。 2已知方程是关于x的一元一次方程,则a= 。 家庭作业: 1、x=2是下列方程( )的解: A), B), C)), D) 2、在下列方程中,是一元一次方程的是( ) A) B) C) D) 3、在 2+1=3, 4+x=1, y2-2y=3x, x2-2x+1 中,一元一次方程有 ( ) A)1个 B)2个 C)3个 D)4个 4、检验2和是否为方程的解。 5、老师要求把一篇有2000字的文章输入电脑,小明输入了700字,剩下的让小华输入,小华平均每分钟能输入50个字,问:小华要多少分钟才能完成?(请设未知数列出方程,并尝试求出方程的解) 解一元一次方程(一) ----合并同类项与移项 [例1] 解下列方程: (1)9x—5 x =8 ; (2)4x-6x-x =-15; (3) 解:(1)合并同类项得: = 两边 ,得 , ∴ ; (2) 合并同类项得: = x的系数化为1,得 ; (3) [练习一] 解下列方程: (1)6x —x = 4 ; (2). [例2] 解下列方程: (1);(2) [练习二] 解下列方程: (1); (2); (3);(4); 解一元一次方程(二) 要去括号,就要根据去括号法则,及乘法分配律,特别是当括号前是“-”号,去括号时,各项都要变号,若括号前有数字,则要乘遍括号内所有项,不能漏乘并注意符号。 例1 解 解:去括号,得 , 合并同类项,得 , 系数化为1,得 。 [例1]解方程。 解:去括号,得 , 移项,得 , 合并同类项,得 , 系数化为1,得 。 [练习二]1、解方程: (1)(2) 列方程求解: (1)当x取何值时,代数式和的值相等? (2)、当y取何值时,代数式2(3y+4)的值比5(2y-7)的值大3? [例2] 列方程求解: (1)当x取何值时,代数式4x-5与3x-6的值互为相反数? (2)一架飞机在两城之间飞行,风速为24千米/时。顺风飞行需要2小时50分,逆风飞行需要3小时,求无风时飞机的速度和两城之间的航程. 练习 已知 A= 3x+2 , B=4+2x 当x取何值时, A=B; 当x取何值时, A=B+1 解一元一次方程(三) ----去分母 [例1] 解方程: [同步练习一] 解方程: 解:两边都乘以 ,去分母,得 去括号,得 , 移项,得 , 合并同类项,得 , 系数化为1,得 。 [例2] 解方程:[同步练习二] 解方程:

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