第四单元,4.1几何图形.docVIP

七 年级 上 册 数学 课教案 主备教师 使用教师 课题 第四单元，4.1几何图形 课型 新授课 课时 1课时 授课时间 第? 12 周 11?月? 28? 日 教 学 目 标 知识 与 技能 从实物中抽象出的各种图形通称为几何图形．几何图形是数学研究的主要对象之一． 关注事物的形状、大小、位置，不关注它的颜色、质量、原料等其他性质，如：一个同样大小的木质正方体和铁质正方体，尽管它们的构成不同，但还是代表了同样的几何体，从几何研究来看一样都是正方体． 情感态度与 价值观 教学重点 识别简单几何体 教学难点 从具体事物中抽象出几何图形 教学方法与手段 情境引入，教师引导，小组讨论，交流，汇报，归纳。集体总结： 。 纸盒 长方体 正方形 长方形 线段 点 罐头 圆柱 圆 长方形，圆柱，球，长方体，圆，线段，点等，以及小学学习过的三角形，四边形等，都是从形形色色的物体外形中得出的，它们都是几何图形 ，几何图形是数学研究的主要对象之一。 二，新课引入 4.1.1立体图形与平面图形 我们以前学过的长方形，正方形，圆，线段，线，点，椭圆形，梯形，三角形，， 多边形，角等都是平面图形，它们在一般情况下可以说都在一个平面。可有些几何图形比如长方体，正方体，圆柱，球，圆锥，等它们的各部分不都在同一平面内，它们是立体图形。棱柱，棱锥也是常见的立体图形。帐篷，茶叶盒这些给我们棱柱的形象，金字塔给我们棱锥的形象。 思考 图中实物的形状对应哪些立体图形？相应的实物与图形用线连接起来。 长方体， 球， 正方体 ，圆柱， 圆锥 有些几何图形的各部分都在同一个平面内，它们是平面图形。 思考： P116 图中包含哪些简单平面图形？ 指名学生回答。 五角星，长方形，圆，三角形，正方形，。。。。。 虽然立体图形与平面图形是两类不同的几何图形，但它们是互相联系的。l 立体图形中某些部分是平面图形。 思考：立体图形与平面图形是两类不同的几何图形，它们的区别在哪里？它们有什么联系？ 立体图形的各部分不都在同一平面内，而平面图形的各部分都在同一平面内； 立体图形中某些部分是平面图形。 巩固练习 P116 练习 作业， 回家观察家里的物体，能发现那些图形。 板 书 课 件 设 计 第四单元，4.1几何图形（1） 平面图形 立体图形 两类图形的关系与区别 课 后 反 思