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儿童心理咨询 　　 主要任务 研究对象 直接对象，主要是正常儿童和有各种心理问题的儿童 间接对象，主要是孩子的家长、老师、同学、朋友及其他关心和从事儿童工作的机构和人员 主要任务 主要任务 ?1、宣传儿童生理和心理发育知识 2、宣传正常儿童心理卫生知识，指导家长和老师优化儿童发育环境，实施科学教育 ?3、对家长和老师进行劝解、开导，使他们的不良认知得到纠正，不良教育方法得以改善，并指导家长和老师帮助处在生活应激事件或其他危机中的孩子 主要任务 主要任务 ? 4、对患儿家庭的其他成员和家庭的结构系统以及与家庭结构相关的其他方面进行指导和改造，为实施家庭计划创造条件； 5、与家长、老师和患儿进行诊断性会谈。了解患儿发生心理问题的原因，可能存在的诱发因素、环境和家庭支持情况以及患儿当前心理状况等，并建议患儿进行必要的心理测验和其他有关诊断性检查， 主要任务 主要任务 6、与家长、老师一道对患儿的心理问题进行分析，科学制定干预计划； 7、与家长、老师密切配合认真实施对患儿的“干预计划”，尤其是做好有心理问题孩子的家庭治疗和个别心理治疗； 咨询原则 良好咨询关系的建立 建立良好的咨询关系是进行这项工作的最基本条件 建立良好的咨询关系，有赖于心理医生和儿童双方的努力 良好的咨询关系必须把握好角色的限定性。这种限定的标志，就是既能顺利地进行工作，又不使来访者形