课题3____利用化学方程式的简单计算__导学案.docVIP

课题3? 利用化学方程式的简单计算 组名 ： 姓名： 学习目标： 1、掌握根据化学方程式进行计算的步骤和书写格式 2、能够据反应物或生成物的质量，计算另一反应物或生成物的质量。 学习重点：根根据化学方程式计算的步骤和书写格式。 学习难点：分析解题思路，提高计算能力。 【知识回顾】 化学方程式表示的含义是： （1）、表示什么物质参加反应，结果生成什么物质及反应物条件；（2）、表示反应物、生成物各物质之间的质量比。 如：化学方程式 C + O2 === CO2 中量的含义是什么？由反应可知，每12份质量的碳与 份质量的氧气反应生成 份质量的二氧化碳。由此可知，若有12g碳充分燃烧，消耗氧气的质量为 ，生成二氧化碳的质量为 。若6g碳完全燃烧，生成二氧化碳的质量为 。 化学方程式 2KMnO4==K2MnO4+MnO2+O2↑ 相对分子质量 316 197 87 32 A 158 16 B 79g C 3.2g 由表可知，在化学反应中：不论反应物或生成物质量是多少，但各物质的质量比 (填“相同”或“不同”)。 【自主学习、初探新知】 活动一、阅读教材、了解根据化学方程式计算的形式和步骤。 1、根据化学方程式计算有两种形式：根据某一反应物的质量可求出 的质量，根据某一 的质量可求出反应物的质量。 2、?根据化学方程式计算的步骤可概括为： ① ； ② ； ③ ； ④ ； ⑤ 。 【课堂探究、充实新知】 活动二、尝试正确根据化学方程进行计算 1、【例题】加热分解6g高锰酸钾，可以得到多少克氧气？ 〖分析〗 （1）反应的化学方程式为： 2KMnO4=====K2MnO4+MnO2+O2↑ （2）题目给出的已知量为 的质量， 未知量为 的质量； 〖解题过程〗 解：（1）设未知量 设 。 （2）写出反应化学方程式并配平 2KMnO4====K2MnO4+MnO2+O2↑ （3）写出已知未知物质的相对分子质量 标出已知、未知量。 （4）列比例式，求解 （5）写出简明答案 答： 活动三、体验如何正确根据化学方程进行计算 根据你已有的解题思路和方法，指出下列解题中错误的地方： 电解36g水可得到多少克氢气？ 活动四、体会交流 通过此题，在计算过程中应注意哪些问题？ 活动五、比一比看谁最规范最完整 请按正确的格式和步骤解题：电解36g水可得到多少克氢气？ 活动六、巩固提高 练习：燃烧100g氢气，需氯气多少g？同时生成多少g氯化氢？ 【课堂小结】：我的收获我来谈。 三、【测一测】：（相对原子质量：C-12 H-1 O-16 P-31） 1、白磷在空气中燃烧生成PO5，在这个反应中参加反应的P、O与反应后生成的PO5各物质的质量比为_____________。2、某实验室中需要g氧气进行实验。若用 △ △ △ △