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课题3利用化学方程式的简单计算导学案.doc
课题3利用化学方程式的简单计算导学案
毓华中学 章晓刚
学习目标：
1、知道根据化学方程式进行计算的步骤和书写格式
2、能根据化学方程式进行有关计算
3、认识定量研究对化学发展的意义
学习重点：计算的步骤和书写格式
学习难点：计算能力的提高
活动 2 ：分析化学方程式的意义
化学方程式有两层含义——质的含义和量的含义，你能过说出下列方程式的这两层含义吗？
C + O2 点燃 CO2
质的含义：
量的含义：
活动 3 ：阅读课本100页
阅读之后，你能说出利用化学方程式进行计算的步骤H-1 O-16 K-39 Cl-35.5 Mn-55 Ca-40）
（1）过氧化氢（H2O2）（2）氯酸钾（KClO3）
（3）高锰酸钾（KMnO4）
（4）碳酸钙（CaCO3）
B.写出下列反应的化学方程式：
（）
（）（）磷在空气中燃烧工业用电解水的方法制氢气电解4.5t水可制得氢气多少吨？同时得到多少吨氧气？
活动 7 ： 我们一起来小结归纳一下
分析以上几个例题，根据化学方程式的计算，可以由反应物计算出生成物，还有哪些类型呢
活动 8 ：有效训练
在实验室中用氢气还原氧化铜来制取铜。若制取3.2克铜，至少需要氧化铜多少克？CuO+H2 加热 Cu+H2O）
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