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课题4 二氧化碳和一氧化碳 第二课时 一氧化碳 一、学习目标： 1、记住一氧化碳的性质和重要用途. 2、知道一氧化碳使人中毒的原因及防护措施。 二、情境导入： 你知道煤炉上层火焰的颜色吗？你知道那是什么气体在燃烧吗？听说过煤气中毒事件吗？又该如何预防呢？学完本节课你将对这些问题有一个清晰地认识！ 三、学习研讨： [自主学习]自学课本第117下半部分和118上半部分，思考并回答以下问题： 1、一氧化碳有什么样的颜色和气味？它能溶于水吗？ 2、一氧化碳燃烧放出热量并产生 色火焰，说明一氧化碳具有 _性，它是煤气的主要成份。反应的方程式 3、一氧化碳为什么能使人毒？怎样防止煤气中毒？ [交流讨论] 1、为什么家用煤气中掺入具有难闻气味的气体？如果发生煤气泄漏应当怎么办？ 2、煤炉中常发生哪些化学反应？在燃烧很旺的煤炉中最不可能发生哪个反应？ [观看录像CO还原CuO,,交流学习] 1、为什么实验前先通一会儿一氧化碳后加热？ 2、氧化铜的颜色有什么变化？体现了一氧化碳的什么性质？ 3、盛放澄清石灰水的试管中会出现什么现象？它起什么作用？ 4、右边的酒精灯有何作用？还有什么方法可以起到同样的作用？ 5、写出反应的化学方程式 四、小结：学完本节课你有哪些收获？还有哪些困惑？ 五、精讲点拨： 【例将充满下列气体的试管，分别倒立于槽中，试管内水位上升最高的是（??? ） A. H2?????????????? ????? B. CH4 ????? ??????C. CO???? ? ??????????D. CO2 ?下列做法存在隐患的是?（??? ） A．在煤炉上放一壶水防止煤气中毒 B．在应用泡沫灭火器时，应先检查出气孔是否被堵塞 C．进入久未开启的菜窖前应先做灯火实验 D．点燃CO气体前，应先检验其纯度?现有A、B两个集气瓶，A瓶内装有CO和O2的混合气体，B瓶内装有CO2气体，某同学从野外捉来了两只活蝗虫，分别放入两个塑料软瓶中，拧紧瓶盖。结果，两只蝗虫很都死了。请根据下面选项回答，造成蝗虫死亡的主要原因是：A瓶_______B瓶________。?? 没有食物 气体不能供给呼吸 气体有毒 活动空间太小 (l)该装置存在的一个主要问题是 ???????????????______________;你的改进方法是?????????????????????????????? . (2)实验开始时,是先给氧化铜加热,还是先通入一氧化碳?????????????????。 (3)实验过程中,图中A处能观察到的实验现象是 ?????????????????????。 发生反应的化学方程式为 ?????????????。 B处观察到的实验现象是 ????????????。 八、布置作业 1、区别CO2、CO、O2三种气体，最简便的方法是（??? ） A．用带火星的木条 ?B．用燃着的木条 ???C．用澄清石灰水???? ?D．用灼热的氧化铜A．?B． ?? ?C．???? D．A．?B．?? ?C．? D．