管理会计研究 教学课件 作者 胡玉明 第九章.docVIP

第九章 战略绩效评价管理会计1 学习目的与要求：通过本章的学习，读者应该理解战略绩效评价管理会计基本原理，把握国内外研究现状及其发展趋势，洞察未来的研究空间。 彼得·F·德鲁克（Peter F. Drucker，1995）曾经说过：“如果你不能评价，你就无法管理”（What you can’t measure，you can’t manage）。企业绩效评价是企业管理的基本前提。企业绩效评价与激励机制是同一个问题的两个方面。没有绩效评价，激励机制失去基础，而没有激励机制，绩效评价形同虚设。企业绩效评价与激励机制的结合才能有效实现企业发展战略目标。因此， 如何构建企业绩效评价系统是学术界和实务界共同关注的热点问题。（胡玉明，2002）本章试图以企业可持续发展为核心，以战略为导向，阐述战略绩效评价的理论基础，梳理战略绩效评价管理会计相关研究文献，揭示战略绩效评价管理会计未来研究方向。 第一节 战略绩效评价的理论基础 一、战略绩效评价概述 （一）战略绩效评价的内涵 （二）企业战略绩效评价系统的构成要素 二、战略绩效评价的理论基础 （一）经济学相关理论及其对绩效评价的影响 （二）管理学相关理论及其对绩效评价的影响 三、企业战略绩效评价的发展历程及其主要研究成果 （二）财务性的绩效评价阶段 （三）战略绩效评价阶段 第二节 战略绩效评价管理会计研究述评 一、经济附加值及其相关研究文献 （一）经济附加值基本原理 （二）经济附加值相关研究文献 二、平衡计分卡及其相关研究文献 （一）平衡计分卡基本原理 （二）平衡计分卡：化战略为行动 第三节 战略绩效评价管理会计未来可能的研究方向 一、立足中国企业组织的特定环境，进一步研究经济附加值、平衡计分卡等战略绩效评价系统 二、系统研究如何构建适合中国企业组织的战略绩效评价系统 三、拓宽战略绩效评价的研究空间 思考题 1．企业财务报表能够真实、完整地反映企业的经营活动及其成果吗？ 2．会计学是一门科学还是艺术，或者根本就是一门魔术？ 3．何谓赚钱？利润代表赚钱吗？ 4．经济附加值能否取代每股收益？ 5．如果说每股收益归股东所有，那么，经济附加值归谁所有？ ６．有一天，财务学教授与市场营销学教授讨论企业经营目标。财务学教授认为企业经营目标是企业价值最大化，而是市场营销学教授则认为企业经营目标是最大程度地满足顾客要求。要求： （1）财务学教授与市场营销学教授对企业经营目标的认识有何异同点？ （2）如果财务学教授与市场营销学教授分别代表企业的财务部门与营销部门，如何协调其认识的差异？这种协调对企业有何实践意义？ ７．财务绩效评价是催人奋进还是诱致造假？ ８．如何理解平衡计分卡是“化战略为行动的有效工具”？ ９．如何构建战略绩效评价体系？ 1０．如何把握国内外战略绩效评价管理会计的研究现状及其发展趋势？存在哪些研究空间？ 1 本章的写作得到广东省教育厅“开放型企业综合业绩评价系统的设计及其应用”课题（00SJA790005）、国家自然科学基金“基于核心能力的企业绩效评价制度设计与实地研究”课题和广东省人文社会科学重点研究基地重大项目“企业价值创造动因及其持续性评估体系研究”（04JDXM63006）的资助。 152