电子设计大赛07年.doc

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第八届(2007 年)全国大学生电子设计竞赛题目参赛注意事项 (1)2007 年 9 月 3 日 8:00 竞赛正式开始.本科组参赛队只能 A,B,C,D,E,F 题目中任 选一题;高职高专组参赛队原则上在 G,H,I,J 题中任选一题,也可以选择其他题目. (2)参赛队认真填写《登记表》内容,填写好的《登记表》交赛场巡视员暂时保存. (3)参赛者必须是有正式学籍的全日制在校本,专科学生,应出示能够证明参赛者学生身份 的有效证件(如学生证)随时备查. (4)每队严格限制 3 人,开赛后不得中途更换队员. (5)竞赛期间,可使用各种图书资料和网络资源,但不得在学校指定竞赛场地外进行设计制 作,不得以任何方式与他人交流,包括教师在内的非参赛队员必须回避,对违纪参赛队取 消评审资格. (6)2007 年 9 月 6 日 20:00 竞赛结束,上交设计报告,制作实物及《登记表》 ,由专人封存. 音频信号分析仪(A 题) 【本科组】一,任务设计,制作一个可分析音频信号频率成分,并可测量正弦信号失真度的仪器. 二,要求 1.基本要求 (1)输入阻抗:50Ω (2)输入信号电压范围(峰-峰值) :100mV~5V (3)输入信号包含的频率成分范围:200Hz~10kHz (4)频率分辨力:100Hz(可正确测量被测信号中,频差不小于 100Hz 的频率分量的功率值. ) (5)检测输入信号的总功率和各频率分量的频率和功率,检测出的各频率分量的功率之和不小于 总功率值的 95%;各频率分量功率测量的相对误差的绝对值小于 10%,总功率测量的相对误差 的绝对值小于 5%. (6)分析时间:5 秒.应以 5 秒周期刷新分析数据,信号各频率分量应按功率大小依次存储并可回 放显示,同时实时显示信号总功率和至少前两个频率分量的频率值和功率值,并设暂停键保持 显示的数据. 2.发挥部分 (1)扩大输入信号动态范围,提高灵敏度. (2)输入信号包含的频率成分范围:20Hz~10kHz. (3)增加频率分辨力 20Hz 档. (4)判断输入信号的周期性,并测量其周期. (5)测量被测正弦信号的失真度. (6)其他. 三,说明 1.电源可用成品,必须自备,亦可自制. 2.设计报告正文中应包括系统总体框图,核心电路原理图,主要流程图,主要的测试结果.完整 的电路原理图,重要的源程序,和完整的测试结果用附件给出. 四,评分标准第 43 页 共 57 页 项 系统方案 目 理论分析与计算 设计 报告 电路与程序设计 测试方案与测试结果 设计报告结构及规范性 主要内容 比较与选择 方案描述 放大器设计 功率谱测量方法 周期性判断方法 电路设计 程序设计 测试方案及测试条件 测试结果完整性 测试结果分析 摘要 设计报告正文的结构 图表的规范性 分数 5 15 10 12 8 50 50 10 10 10 10 5 5 50 总分 基本 要求 实际制作完成情况 完成第(1)项 完成第(2)项 完成第(3)项 完成第(4)项 完成第(5)项 其他 总分 发挥 部分 无线识别装置(B 题) 【本科组】一,任务设计制作一套无线识别装置.该装置由阅读器,应答器和耦合线圈组成,其方框图参见图 1.阅读 器能识别应答器的有无,编码和存储信息. 耦合线圈 外接 单电源 阅读器 D 耦合线圈 应答器 图 1 无线识别装置方框图 装置中阅读器,应答器均具有无线传输功能,频率和调制方式自由选定.不得使用现有射频识别卡 或用于识别的专用芯片.装置中的耦合线圈为圆形空芯线圈,用直径不大于 1mm 的漆包线或有绝缘外皮 的导线密绕 10 圈制成.线圈直径为 6.6±0.5 cm(可用直径 6.6 cm 左右的易拉罐作为骨架,绕好取下, 用绝缘胶带固定即可).线圈间的介质为空气.两个耦合线圈最接近部分的间距定义为 D. 阅读器, 应答器不得使用其他耦合方式. 二,要求第 44 页 共 57 页 1.基本要求 (1)应答器采用两节 1.5V 干电池供电,阅读器用外接单电源供电.阅读器采用发光二极管显示识 别结果,能在 D 尽可能大的情况下,识别应答器的有无.识别正确率≥80%,识别时间≤5 秒, 耦合线圈间距 D≥5cm. (2)应答器增加编码预置功能,可以用开关预置四位二进制编码.阅读器能正确识别并显示应答 器的预置编码.显示正确率≥80%,响应时间≤5 秒,耦合线圈间距 D≥5cm. 2.发挥部分 (1)应答器所需电源能量全部从耦合线圈获得(通过对耦合到的信号进行整流滤波得到能量), 不允许使用电池及内部含有电池的集成电路.阅读器能正确读出并显示应答器上预置的四位 二进制编码.显示正确率≥80%,响应时间≤5 秒,耦合线圈间距 D≥5cm. (2)阅读器采用单电源供电,在识别状态时,电源供给功

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